下列知识归纳，完全正确的一组是
| A.分子的认识 | B.能量变化 |
| ①花香四溢--分子不断运动 ②水结成冰--分子大小改变 ③水的电解--分子发生改变 | ①电解水是将电能转化成化学能 ②煤燃烧是将化学能转化成内能 ③在化学反应中不是只有燃烧才能放出热量 |
| C.数字含义 | D.资源节约 |
| ①Fe2+：一个亚铁离子带2个单位正电荷 ②SO3：一个三氧化硫分子中含有3个原子 ③ | ①废旧金属回收利用 ②提倡使用乙醇汽油 ③实验后用剩药品放回原瓶 |
科目：初中化学 来源： 题型：
下列化学反应与实验现象相符合的是（ ）
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| A． | 硫在空气中燃烧﹣﹣蓝紫色火焰 |
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| B． | 木炭在空气中燃烧﹣﹣生成有刺激性气味的气体 |
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| C． | 铁丝在氧气中燃烧﹣﹣剧烈燃烧火星四射 |
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| D． | 红磷在空气中燃烧﹣﹣产生大量白雾 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据右图提供的信息，下列说法正确的是（ ）
A．钠原子最外层有11个电子B．钠的相对原子质量是22.99g
C．钠属于非金属元素 D．钠的原子序数为11
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科目：初中化学 来源： 题型：
现有氯酸钾和二氧化锰的混合物共26.5g，待反应不再有气体生成后，将试管冷却，得到剩余固体16.9g，求：
（1）制取氧气的质量。 （2）剩余固体中含有的各物质的质量为多少克？
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科目：初中化学 来源： 题型：
乙烯具有促进果实成熟的作用，还是合成纤维、橡胶、塑料的基本化工原料。乙烯无色，不溶于水，密度比空气小，化学式为C2H4，容易燃烧生成二氧化碳和水，与空气混合形成的混合物遇明火有引起燃烧爆炸的危险。
(1)请总结C2H4的有关知识：
①化学性质 ；
②用途 ．
（2）写出乙烯燃烧的化学方程式 .
（3）根据乙烯的化学性质，在生产、运输、贮存乙烯时应注意 .
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科目：初中化学 来源： 题型：
化学用语可准确、简洁地记录、表达和交流化学信息，请用元素符号或化学式填空：
（1）两个氢原子 ；（2）3个氧分子 ；（3）n个五氧化二磷分子 ；
（4）地壳中含量最多的金属元素 ；（5）空气中含量最多的气体 N2 ；
（6）硫在氧气中燃烧的产物 （7）氖气 ；（8）碳酸钠中的阴离子 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
某同学在化学晚会上用毛笔蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“化学魔术”四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“化学魔术”四字．该同学所用的两种无色液体可能是（ ）
A．NaOH溶液、酚酞溶液 B．CuSO4溶液、NaOH溶液
C．紫色石蕊溶液、酚酞溶液 D．酚酞溶液、“雪碧”饮料
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