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11.某纯净物R受热分解后生成二氧化碳和水,则R中含有三 种元素,所以R是化合物. ( 填“单质”或“化合物”)

分析 利用质量守恒定律中化学反应前后元素的种类不变的知识解决.

解答 解:因为化学反应前后元素的种类不变,二氧化碳和水含有碳、氢、氧三种元素,所以该R中也会含有这三种元素,R是由三种元素组成的纯净物,属于化合物.
故填:三;化合物.

点评 该题是对质量守恒定律的知识应用题,解题的关键是利用了反应前后元素的种类不会改变的知识.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.现有40g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,通过加水使其溶质的质量分数变为10%,求稀释时所用水的质量?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生反应.图甲、乙、丙分别是细铁丝、红磷和硫粉在氧气中的反应.

(1)写出甲中的反应文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,集气瓶底部预留一些水的原因是防止生成物熔化溅落下来炸裂集气瓶.
(2)小华将装置丙改装为如图丁所示装置直接用于测定空气中氧气的体积分数,你认为她的实验能否成功否(填“能”或“否”),请说明理由硫燃烧生成的二氧化硫是气体,不会造成装置压强减小,实验中集气瓶底部预留一些水的原因是吸收二氧化硫气体,防止空气污染.
(3)做实验乙和丙时,红磷、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈;做甲实验时,铁丝在氧气中剧烈燃烧,而在空气中只发红并未燃烧,据此说明可燃物能否燃烧或燃烧的剧烈程度与氧气的含量有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.化学世界绚丽多彩,请选择适当的序号填空.
A.食醋  B.稀有气体   C.冰水共存物  D.含碘盐   E.洁净的空气  F.液氧
请选用各物质名称前的字母序号填写:属于混合物的是ABDE.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.实验室常用下列装置来制取氧气:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a、酒精灯b铁架台.
(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是B(填序号),其中二氧化锰起催化作用.
(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应属于基本反应类型中的分解反应.
(4)用E装置收集氧气的依据是氧气的密度比空气大;当导管口开始有气泡产生时,不宜立即收集,原因是开始出来的气体中混有试管内的空气;检验氧气是否集满的方法是将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满.
(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气.常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小.氨气极易溶于水.制取并收集氨气(NH3),应该从上图中选择的是A和D(填序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列图象能正确反映对应变化关系的是(  )
A.
测定空气中氧气的含量
B.
足量木炭在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧
C.
在密闭容器中加热少量的氧化汞粉末
D.
向盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入H2O2的 溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.如图,是在实验室里制取气体时常用的部分仪器

(1)标号为d的仪器名称是铁架台;
(2)在实验室里,用高锰酸钾来制取并用排水法收集氧气
①除选用如图中可用的部分仪器外,还必须补充的玻璃仪器是试管;
②向气体发生装置内加入药品前,应该进行检查装置气密性的操作时;
③写出此反应的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
④实验时水槽里的水变红,可能的原因是试管口没有加棉花(写出一种)
⑤收集完气体后应先将导管移出水面后熄灭酒精灯;
(3)在实验室里,可用过氧化氢溶液来制取并用向上排空气法收集氧气
①有关反应的文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
②组装完整的制取装置,除选择如图中的a、b、c外,还应选择如图所给仪器中的ghijn;
③分此法制氧气的优点简单、节能、环保.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.最近,科学家研究确认,一些油炸食品含有致癌物质丙烯酰胺(C3H5ON).
(1)丙烯酰胺的相对分子质量是71
(2)丙烯酰胺中碳、氢、氧、氮四种元素的质量比为36:5:16:14;
(3)丙烯酰胺中氮元素的质量分数为19.7%;
(4)提倡健康生活方式,享受优质生活.那么对油炸食品应尽量少吃.
(5)计算142克丙烯酰胺中含氧元素的质量(有计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列关于二氧化硫(SO2)的说法中,正确的是(  )
A.二氧化硫由硫原子和氧原子构成
B.二氧化硫由硫和氧气组成
C.二氧化硫由一个硫元素和两个氧元素组成
D.二氧化硫由硫元素和氧元素组成

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