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如图是制取某气体的装置，请根据要求回答下列问题：
（1）写出图中编号的仪器名称：a、b．
（2）使用该装置制取气体，需满足的条件是（用A～G表示）．
A、反应物是固体　　 B、反应物是液体　　C、反应物是气体
D、反应需要加热　　 E、反应不需要加热 F、制取的气体易溶于水　　
G、制取的气体不易溶于水
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制氧气就可以利用此装置，写出该反应的化学方程式．制得的氧气还可选用方法收集．
（4）实验室还可用过氧化氢制得氧气．若要制得0.1mol氧气，需4%的过氧化氢溶液多少克？（写出相关的化学方程式并列式进行计算）．

解：（1）酒精灯和铁架台是实验室常用的化学仪器，故答案为：①酒精灯，②铁架台；
（2）实验室确定气体发生装置时，一般考虑是固体与液体，还是固体与固体反应，需不需要加热等条件；收集装置的选择考虑气体的溶解性．故答案为：③ADG（说明：漏答和错答不给分）
（3）氯酸钾和二氧化锰在加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可；氧气不易溶于水，而且密度比空气的密度大，因此可以用排水法或向上排空气法收集．
故答案为：④2KClO₃ $\text{[math]}$ 2KCl+3O₂↑，⑤向上排空气法．
（4）设需4%的过氧化氢溶液为x
2H₂O₂ $\text{[math]}$ 2H₂O+O₂↑
2 1
$\text{[math]}$ 0.1mol
$\text{[math]}$
X=170g 答：需4%的过氧化氢溶液为170g
故答案为：170g
分析：实验室制氧气有加热和不加热两种装置，用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热，用过氧化氢溶液就不需要加热．制取装置的选择应考虑：反应的条件和反应物的状态．收集装置的选择考虑气体的溶解性和密度．氧气不易溶于水，而且密度比空气的密度大，因此可以用排水法或向上排空气法收集．根据化学方程式的计算求物质的质量．
点评：本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和有关的计算，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

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相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

现有如图所示仪器和装置，请回答下列问题

（1）写出A、B、G三种仪器的名称：A

铁架台

；B

试管

；G

酒精灯

．
（2）实验室若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，应选用的仪器和装置编号为

ABCF

，导管应在集气瓶的

底

部，是为了

更有利于排出空气

．该反应的文字表达式为

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

，二氧化锰在此反应中是

催化剂

（填“反应物、生成物、催化剂”）
（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①加热，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水法收集气体，⑤从水槽中取出导气管，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器．其中操作顺序正确的是

A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D．⑦③①②④⑥⑤
该实验中需在试管口放

一团棉花

，防止

高锰酸钾粉末进入导管

．
（4）请写出实验室用氯酸钾制取氧气的符号表达式

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

．
（5）实验室用无水醋酸钠（固体）和碱石灰（固体）混合加热制取甲烷．甲烷的密度比空气小，难溶于水．制备并收集甲烷所需仪器和装置的编号为

ABDEG

．此时试管口应

略向下倾斜

，是为了防止

水倒流而炸裂试管

；
（6）若用如图H收集甲烷气体，气体由

端（填“a”或“b”）导入．若使用排水法，水由

端（填“a”或“b”）排出．
（7）某同学用E装置集满一瓶氧气后，实验时发现氧气不纯，原因可能是

没有等到气泡均匀连续的冒出就收集气体

．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨．请你参与完成下面的问题．

（1）写出图中指定仪器的名称：①

铁架台

；②

集气瓶

．
（2）若选择装置A用高锰酸钾制取氧气，则试管口要放一团

棉花

，该反应的文字表达式为

高锰酸钾

二氧化锰

锰酸钾+二氧化锰+氧气

高锰酸钾

二氧化锰

锰酸钾+二氧化锰+氧气

；收集纯度高的氧气宜选用

（填序号，下同）．
（3）如果用双氧水、二氧化锰制氧气，则选用的发生装置是

；反应的文字表达式为

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

过氧化氢

二氧化锰

水+氧气

．
（4）用排空气法收集氧气，验满的方法是

用带火星的木条放在集气瓶口，若复燃则收满

．
（5）如图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置，指出其中的错误

铁夹夹在试管中间，没用外焰加热

；要改正错误需要操作的按钮是

（填字母）．
（6）实验操作：用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为：“组装仪器→

检查装置的气密性

→装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”．
（7）实验反思：在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是

未加二氧化锰

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

（2012?肇庆）请根据图1回答问题：

（1）仪器A的名称是

试管

，仪器B的名称是

长颈漏斗

．
（2）用KClO₃与MnO₂混合制取和收集纯净O₂，应选用图1中的

ACDH

（填序号），反应的化学方程式

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

2KClO₃

MnO2

△

2KCl+3O₂↑

．
（3）实验室制取和收集CO₂，应选用图1中的

ABEF

（填序号），反应的化学方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；如何检验已集满一瓶CO₂气体

将燃着的木条伸到集气瓶口，若火焰熄灭，则已集满

．
（4）如图2为某同学组装的制取H₂并还原CuO的实验装置，请你指出其中的错误①

长颈漏斗下端管口未插入液面下

；②

盛CuO的试管口未向下倾斜

；③

通H₂的导管未伸到装CuO的试管底部

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

某探究小组拟在实验室用图1所示装置和药品制取气体：

⊥
回答下列问题：
（1）A装置中收集气体的仪器名称是

集气瓶

．
（2）能够实现气体发生和收集的正确装置是

（填装置代号）．该装置中制气体的反应方程式是

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

．
（3）上面四套装置中哪个装置中的化学反应无法自由控制是否进行？答：

（填装置代号）．
（4）某研究小组拟用装置A中的发生装置产生CO₂．实验时需要溶质质量分数为9.8%的稀硫酸138g，则需要用

mL量筒一次性量取溶质质量分数为98%，密度为1.84g/mL的浓硫酸

7.5

mL（准确到小数点后一位），才能配制出该稀硫酸．
（5）如图2为某同学设计的氢气还原氧化铜的微型实验装置，微型滴管内装稀硫酸．
①实验时应先挤压微型滴管，还是先点燃微型酒精灯？

先挤压微型滴管

．
②写出CuO发生变化的化学方程式

H₂+CuO

△

Cu+H₂O

H₂+CuO

△

Cu+H₂O

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

如图是化学实验中常用的几种装置．

请回答下列问题：
（1）指出有编号的仪器名称：①

，②

．
（2）若制取一瓶氧气，则可选用上图中的

；选择此收集方法是根据氧气的

性质，写出反应的文字表达式：

收集时你怎样判断已经集满

．
（3）若制取二氧化碳，收集时一般不能用如图装置中的

；
实验室制取二氧化碳有以下步骤：①收集气体，②从长颈漏斗注入稀盐酸，③向容器内放入几小块石灰石，④检查装置的气密性，⑤按要求装好仪器．其正确的操作顺序是（填序号）

．写出实验室制取二氧化碳的文字表达式

．
（4）某同学欲收集一种难溶性气体，认为E装置可以代替B装置．请简述该同学如何使用E装置？

．若要测量氧气的体积，可在其后面加一个

（写一种仪器的名称）

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