分析 (1)根据物理性质、化学性质的定义进行分析;
(2)根据变化的特征进行分析是物理变化还是化学变化;
(3)根据氯气与水的反应,写出反应的文字表达式.
解答 解:(1)由物理性质和化学性质的定义及题中给出的信息可知,氯气的黄绿色,有剧烈刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水的性质,不需要发生化学变化就表现出来的性质,属于物理性质;氯气有毒、能与水反应,需要在化学变化中表现出来,属于化学性质;
(2)因氯气罐泄漏处置不当使液氯急剧挥发产生爆炸,由于没有新物质生成,属于物理变化;
(3)氯气与水的反应生成了盐酸和次氯酸.反应的文字表达式是:氯气+水→盐酸+次氯酸;
故答为:(1)黄绿色,有剧烈刺激性气味的气体,密度比空气大,能溶于水;有毒、能与水反应;(2)物理;(3)氯气+水→盐酸+次氯酸.
点评 本题属于新信息试题,考查同学们信息读取、处理能力和灵活运用所学知识解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氮气常温下化学性质稳定,可用作食品保护气 | |
B. | 石墨有导电性,可用作电池的电极 | |
C. | 氧气能供给呼吸,可用于登山和潜水 | |
D. | 二氧化碳能溶于水,可用于人工降雨 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 点燃可燃性气体时,先检验气体的纯度,后点燃 | |
B. | 使用胶头滴管吸取液体时,先将胶头滴管伸入液体中,后挤压胶头吸入液体 | |
C. | 加热碱式碳酸铜固体时,先均匀加热,后集中加热 | |
D. | 制备气体时,先检查装置的气密性,后装入药品 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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