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12.根据如图甲实验装置图,回答有关问题.

(1)装置图中仪器a的名称为集气瓶.
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合共热制取氧气,可选用的装置组合是AD或AF,写出发生反应的化学方程式2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.若改用高锰酸钾制取氧气,发生装置应作的改动是在试管口放一小团棉花.
(3)实验室利用B装置制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,如果利用G装置收集二氧化碳,气体应从b 端通入(填“b”或“c”),用C装置代替B装置作为发生装置,其主要优点是随时控制反应的开始与停止,控制反应速率.
(4)某学生想要通过碳酸氢铵分解产生的氨气来探究氨水具有碱性,而氨气不具有碱性,按如图乙所示进行实验:(滤纸条用酚酞试液浸泡并晾干)
[资料]NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑           2NH3+H2SO4═(NH42 SO4
试分析:A装置中加入浓硫酸的作用是浓硫酸溶于水放热,提供热量,B中氢氧化钠固体的作用是:Ⅰ.干燥气体;Ⅱ.CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O(用化学方程式表示),该同学看到干燥的滤纸条不变红,湿润的滤纸条变红现象,得出了正确的结论.

分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,属于固体加热型,故应选用的发生装置是B,并写出反应方程式,高锰酸钾制取氧气应在试管口放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;
(3)根据实验室制取二氧化碳的原理、二氧化碳的性质来分析;
(4)浓硫酸溶于水放热,因此向A烧杯中加浓硫酸的作用是放热使NH4HCO3分解;氢氧化钠固体既吸收水蒸气,又吸收二氧化碳;干燥的氨气不具有碱性,石蕊试纸不变色;氨气溶于水生成氨水,D瓶中石蕊试纸变蓝色;E烧杯中稀硫酸的作用是:吸收氨气,防止氨气污染空气.

解答 解:(1)仪器a是集气瓶,故填:集气瓶;
(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,属于固体加热型,故应选用的发生装置是A,反应方程式是:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑,氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用排水法或向上排空气法来收集;高锰酸钾制取氧气应在试管口放一团棉花,防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;故填:AD或AF;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;在试管口放一小团棉花;
(3)二氧化碳的实验室制法是用稀盐酸与大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸钙)反应来制取.其反应原理是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;因二氧化碳的密度比空气大,如用G装置收集CO2,则气体应从b端入;用C装置代替B装置作为发生装置,能随时控制反应的开始与停止,控制反应速率;故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;b;随时控制反应的开始与停止,控制反应速率;
(4)浓硫酸溶于水放热,因此向A烧杯中加浓硫酸的作用是放热使NH4HCO3分解;氢氧化钠固体既吸收水蒸气,又吸收二氧化碳;干燥的氨气不具有碱性,石蕊试纸不变色;氨气溶于水生成氨水,D瓶中石蕊试纸变蓝色;故填:浓硫酸溶于水放热,提供热量;CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;干燥的滤纸条不变红,湿润的滤纸条变红.

点评 本题考查知识比较综合,掌握实验室制取氧气的反应原理、发生和收集装置的选取方法,并能据装置特点分析其优越性,能较好考查学生分析和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.请根据下列假设,分析物质间的转化关系,并进行物质的推断:
(1)假设CuSO4溶液与Ba(NO32溶液恰好完全反应,生成白色沉淀A与溶液B,过滤后,溶液B再与过量的NaOH溶液反应,生成蓝色沉淀C和溶液D,则溶液D中溶质的组成为NaOH、NaNO3(填化学式)
(2)假设CuSO4溶液与Ba(NO32溶液充分反应,生成白色沉淀A与溶液B,过滤后,溶液B再与适量NaOH溶液反应,均恰好沉淀完全,生成蓝色沉淀C和溶液D.溶液D中溶质可能有3种组成(填数字);溶液D的几种组成中有两种组成所含溶质种类最多,所含溶质分别是硫酸钠和硝酸钠、硝酸钡和硝酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3. 某兴趣小组甲为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO;
(2)实验中发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我不同意该小组的观点,因为空气中的氧气参加了反应;
(3)小组乙按如图装置改进实验,却发现产物中还有少量黄色固体.
【提出问题】黄色固体是什么呢?
【査阅资料】①氧化镁为白色固体:
②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(MgN2)固体:③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气.氨气极易溶于水,溶液呈碱性.
【做出猜想】黄色固体是MgN2
【实验探究】请设计实验,验证猜想:
 实验操作 实验现象及结论
1 取少量黄色固体于试管中,加入适量的水
  ②滴加酚酞试液
 
 现象:①产生有刺激性气味的气体
       ②酚酞试液变红色
结论:证明猜想正确

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列图象能正确反映其对应关系的是(  )
A.
等物质的量且大小相同的锌片、铝片分别与足量且质量分数相同的稀硫酸反应
B.
一定量锌片放入硫酸亚铁溶液中
C.
向CuCl2和HCl的混合溶液中滴加NaOH溶液
D.
向饱和的硫酸铜溶液中加入硫酸铜粉末

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7.回答下列与水有关的问题.
(1)活性炭能除去水中的异味和有色杂质,因为活性炭具有吸附性;
(2)电解水的实验中,只生成了氢气和氧气,说明水是由氢、氧元素组成的;
(3)水受热变成水蒸气的过程,水发生了物理变化(选填“物理变化”或“化学变化”);
(4)向某水样中滴加肥皂水搅拌,产生大量浮渣,该水样是硬水还是软水?硬水.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图所示,回答问题.

(1)仪器a的名称是长颈漏斗.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,可选用的收集装置是D、E(填字母).
(3)写出实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学反应方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.选用的发生装置是A(填字母).
(4)实验室用5%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.若配制5%的过氧化氢溶液600g,需要质量分数为30%的过氧化氢溶液100克,该配制过程的主要步骤有:计算、量取、混匀、装瓶并贴上标签.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.已知A-G均为初中化学常见的物质.其中A、C是组成元素相同的气体,且C能产生温室效应,B是赤铁矿的主要成分,F为紫红色,E可用于配制农药波尔多液.根据如图所示的转化关系(图中反应条件均已略去),请回答:
(1)写出下列物质的化学式:BFe2O3    CCO2
(2)反应①的化学方程式是Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(3)反应②的基本反应类型是化合反应;该反应吸热(填放热或吸热).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某金属加工厂有大量金属铝、铁、铜的废弃粉末,为充分利用金属资源,分离和回收金属,某化学兴趣小组通过查阅资料设计了如下实验方案.请完成下列各题:

(1)步骤①中分离得到的金属B是Fe.
(2)步骤②中除加入足量稀盐酸外,还需要进行的一项基本操作是过滤.
(3)步骤③生成沉淀的化学反应方程式为AlCl3+3NaOH═Al(OH)3↓+3NaCl;因Al(OH)3既能与酸反应又能与碱反应,步骤③加入试剂时应如何操作逐滴滴加.
(4)电解熔融Al2O3制金属铝的化学方程式为2Al2O3$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$4Al+3O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.防止金属腐蚀,特别是钢铁的锈蚀是世界科学家研究和技术领域中的重大问题,铁生锈的条件为与水和氧气同时解除,铁锈成分复杂,主要成分为氧化铁(Fe2O3)酸、盐等物质可加速铁的锈蚀.
用盐酸除去铁锈的化学方程式为Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,为了防止铁制品生锈,应采取的措施是涂一层油漆(写出一种).
【查阅资料】小明同学发现铁生锈是铁与空气中的物质发生的一系列复杂的化学反应,生成氢氧化亚铁【Fe(OH)2】,后再在空气中被氧化为氢氧化铁【Fe(OH)3】,Fe(OH)3不稳定,在阳光照射下发生缓慢的分解反应生成氧化铁(Fe2O3),铁锈的化学式可简单表示为Fe2O3•nH2O.
【提出问题】铁锈(Fe2O3•nH2O)中的n的值等于多少呢?
【问题探究】小明发现实验室中有一保管不善的铁粉,大部分已经结块成红褐色,为了探究铁锈(Fe2O3•nH2O)的组成,称取27.0g这种铁粉样品,按如图所示装置进行实验.

(1)为了保证实验安全,实验开始时应先通入一会儿一氧化碳把玻璃管中的空气排尽,防止发生爆炸.
(2)A中的现象是红褐色固体变成黑色固体,B中浓硫酸的作用是吸收反应生成的水.D中碱石灰的作用是防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入C装置
(3)请指出该装置中有一处明显不足没有处理尾气.
【数据处理】一下是加热时间和A中固体质量关系图象及B、C中质量补在变化时B中浓硫酸,C中碱石灰装置质量变化情况.

(1)n的值是3.
(2)写出T3-T4时间段发生反应的化学方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)计算原样品中单质铁的质量分数.
 反应前(g) 反应会(g) 
B100105.4
C150163.2

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