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    在实验室里加热30 g氯酸钾(KClO3)和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4 g。请计算：

    (1)生成氧气的质量为__g；

       (2)原混合物中氯酸钾的质量。


    9.6  24．5 g


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    实验室用高锰酸钾制取氧气和用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳都不可能用到的装置是( )

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    有下列装置，其中A是气体发生装置，B、C、D是气体收集装置，E、F还可作气体的净化装置。

    (1)仪器b的名称为_ _；

    (2)当用大理石和稀盐酸制取CO2时，反应的化学方程式为_ _，选取的收集装置是_(填“B”或“C”或“D”)；为了得到纯净、干燥的CO2，需将气体依次通过E→F装置，应在E装置中注入_ _溶液，F装置中试剂的作用是_ _。

    (3)当用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，A中发生反应的化学方程式为__，若a与n相连来收集氧气，还需将装置G_ _。

    (4)如果装置C收集的是氧气，写出高锰酸钾制氧气的反应方程式_。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    已知：某密闭容器中，12g A加热完全分解产生B和C，其中B的质量为2 g，同时C又能部分分解产生0.1g D和7.9g E，则最终该密闭容器中B和C的质量比为( )

    A．1∶1　　　B．1∶2　　　C．1∶4　　　D．1∶5

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA＋bB＝cC＋dD中，下列说法正确的是(  )

    A．化学计量数a与b之和一定等于c与d之和

    B．若取x g A和x g B反应，生成C和D的质量总和不一定是2 x g

    C．反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比

    D．若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中正确的是(  )

    A．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的

    B．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的

    C．自然界中的天然水和氢气燃烧生成的水都是纯净物

    D．水和过氧化氢的组成元素一样，所以化学性质也一样

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    2013年湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中，小波抽到的试题是“水的净化”，请你与小波一起做实验，并回答下列问题。

    (1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和_ _，其中玻璃棒的作用是_ _。

    (2)小波准备按右图所示装置进行操作时，发现装置存在一处明显错误，该错误是_ _。纠正错误后，接下来的过滤操作可除去水样中的_ _(填“可溶性”或“不溶性”)杂质。

    (3)小波将浑浊的水样过滤后，得到的水仍浑浊，其原因可能是_ _(写出一点即可)，然后小波进行了有效处理，使水样变得澄清透明。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    了解物质的用途可以帮助我们更好地生活。请按下列要求选择合适的物质，用编号填空。

    ①氧气    ②稀硫酸    ⑧熟石灰    ④碳酸氢铵

    （1）能支持燃烧的是        ；用作改良酸性土壤的是     ；（3）在农业上做氮肥的是        。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    类推是学习化学的一种重要方法．下列类推正确的是（　　）

    　 A． 燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧

    　 B． 化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化

    　 C． 有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物

    　 D． 氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

    　

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