分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)1个铁原子就是用铁的元素符号表示,故填:Fe;
(2)3个钾原子就是在钾元素符号的前面加上数字3,故填:3K;
(3)3个镁离子就是在镁离子的前面加上数字3,故填:3Mg2+;
(4)5个二氧化硫分子就是在二氧化硫化学式的前面加上5,故填:5SO2 ;
(5)2个双氧水分子就是在过氧化氢的化学式的前面加上数字2,故填:2H2O2 ;
(6)+3价的铝元素就是在铝元素符号正上方+3,故填:$\stackrel{+3}{Al}$;
(7)一个碳酸根离子的符号为CO32-,故填:CO32-;
(8)2个水分子就是在水的化学式的前面加上数字2,故填:2H2O;
(9)空气中含量最多的物质是氮气,故填:N2;
(10)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,故填:Al.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 118 175 | B. | 118 118 | C. | 193 118 | D. | 175 118 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 为了节约将剩余的药品放回原瓶 | B. | 酒精着火用湿抹布扑盖 | ||
C. | 把腐蚀性药品放在纸上称量 | D. | 用量筒量取液体时俯视液面 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 碳+氧气 $\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳 | B. | 石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$水+二氧化碳 | ||
C. | 水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 | D. | 过氧化氢$\stackrel{MnO_{2}}{→}$水+氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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