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    9．将“物理性质”、“化学性质”“物理变化”“化学变化”名词填在下列横线上．
    碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体物理性质，加热碳酸氢铵生成氨气（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O）化学变化，氨气是无色有刺激性气味的气体物理性质，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠物理变化，二氧化碳是一种无色无味的气体物理性质，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊化学变化．

    分析 有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成；变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，一般加上能或不能、易或不易等．碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体属于物理性质；加热碳酸氢铵生成氨气（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O）属于化学变化；氨气是无色有刺激性气味的气体属于物理性质，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠，水冷凝属于物理变化；二氧化碳是一种无色无味的气体，属于物理性质；通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，属于化学变化．

    解答 解：碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种白色固体属于物理性质；加热碳酸氢铵生成氨气（NH3）、二氧化碳（CO2）和水（H2O）属于化学变化；氨气是无色有刺激性气味的气体属于物理性质，加热时产生的水蒸气在试管口凝结成水珠，水冷凝属于物理变化；二氧化碳是一种无色无味的气体，属于物理性质；通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，属于化学变化；故答案为：物理性质；化学变化；物理性质；物理变化；物理性质；化学变化；

    点评 本考点考查了物理性质、化学性质、物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：变化是指正在发生的过程，性质是物质表现出来的特性，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．安徽芜湖轻轨2016年底开工建设，这也标志着，未来芜湖市民将迎来“轻轨生活”，改变出行方式，如图是芜湖轻轨图：

    （1）所标部件中，属于金属材料的是①④（填序号），属于有机合成材料的是③（填序号）．
    （2）铝的活动性比铁强（填“强”或“弱”），请用一个化学方程式表示：2Al+3FeSO4=3Fe+Al2（SO4）3
    （3）轻轨的投入使用对环境有什么意义？节约资源、保护环境．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．写出下列化学方程式及主要的实验现象
    将铜丝插入硝酸银溶液中：Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
    现象：铜丝的表面覆盖一层银白色的物质，溶液颜色由无色变为蓝色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．金属及金属材料在生产、生活中应用广泛．铝、铁、铜是生活中广泛使用的三种金属．
    （1）铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀原因是4Al+3O2═2Al2O3．（用化学方程式表示）；
    （2）下列试剂中，哪些能直接验证这三种金属的活动性顺序？BD（填字母）．
    A、硫酸铝溶液   B、硫酸亚铁溶液   C、硫酸铜溶液   D、稀硫酸
    （3）铁制品锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气、水蒸汽发生了化学反应．将生锈的铁片放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中，可能发生的反应有3个，写出其中发生复分解反应的化学方程式：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．植物的光合作用可以用下式表示：水+二氧化碳→淀粉+氧气，由此推断：淀粉中一定含有的元素是碳、氢，可能还有的元素是氧，试分析原因质量守恒定律．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列关于燃烧现象的描述正确的是（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B．红磷在空气中燃烧发出大量的白雾
    C．硫粉在空气中燃烧发出淡紫色火焰D．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．（1）保持水的化学性质的微粒是水分子．
    （2）水通电分解过程中，不变的微粒是氢原子、氧原子．
    （3）用湿抹布擦过的桌面，一段时间后变干的原因是分子是在不断运动的．
    （4）一定质量的水蒸气冷凝成水时，其体积变小的原因是分子间隔变小．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．用紫色石蕊试液浸泡几朵小纸花，并晾干
    （1）实验Ⅰ只说明了石蕊遇酸变红色，与本实验没有任何关系该说法是不正确（ 选填“正确”或“不正确”）
    （2）实验Ⅱ为对照实验，说明水不能使石蕊变红
    （3）实验Ⅲ为对照实验，说明二氧化碳不能使石蕊变红
    （4）实验Ⅳ为验证实验，说明CO2+H2O═H2CO3（用化学方程式表示）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．（1）对于稀H2SO4而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强，常温下，10%的稀H2SO4的pH小于（填“大于”“小于”或“等于”）2%的稀H2SO4的pH．
    （2）如果要使稀H2SO4的pH升高，你采取的方法有：
    ①不能发生化学反应的方法加入一定量的水；
    ②有化学反应发生的三种方法（只要求写出所加物质的名称或化学式，且三种物质的类别不同）．

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