A. | 两种金属的活动性顺序:a>b | |
B. | 反应消耗的稀硫酸质量相等 | |
C. | 反应结束后,图象b所得溶液中的溶质可能有两种 | |
D. | a、b两种金属可能分别是铁、镁 |
分析 A、根据坐标的斜率b比a大,判断反应的速率;
B、根据生成的氢气的质量分析;
C、根据b生成的氢气少分析;
D、根据等质量的铁和镁与酸反应生成氢气的多少分析.
解答 解:A、根据反应生成氢气的质量与反应时间的关系图可看出,消耗等量的金属b用的时间短,故b比a活泼,反应速率快,故错误;
B、据图象观察a金属生成氢气比b多,反应消耗的稀硫酸质量不相等,故错误;
C、根据图象可知,b产生的氢气少,则消耗硫酸就少,有剩余的硫酸,还有生成b的硫酸盐,溶质可能有两种,故正确;
D、由于等质量的铁和镁与硫酸反应,镁生成的氢气的多,所以a、b两种金属不可能分别是铁、镁,故错误.
故选项为:C.
点评 主要考查了金属和酸溶液的反应的图象从中可以得到什么样的信息,从而培养学生分析问题、解决问题的能力,加强学生对金属活动性顺序的理解
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将废旧电池深埋,避免重金属污染 | |
B. | 尽可能少使用一次性纸杯和餐具 | |
C. | 使用车用乙醇汽油防止“温室效应” | |
D. | 使用微生物降解塑料和光降解塑料,减少“白色污染” |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 无机物 | B. | 氧化物 | C. | 盐 | D. | 碱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 需区分的物质 | 方法一 | 方法二 |
A | 浓盐酸和浓硫酸 | 打开瓶口闻气味 | 分别涂在纸张上观察 |
B | 黄铜和18K黄金 | 分别加入稀盐酸观察 | 空气中灼烧观察 |
C | 氯化钠与蔗糖 | 连入电路观察是否导电 | 品尝味道 |
D | 生石灰和熟石灰 | 加水观察 | 加水后分别加入酚酞试液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度 | |
B. | 甲中含有少量的乙,可以用蒸发溶剂的方法提纯乙 | |
C. | t2℃时,将甲和乙两种物质的溶液分别降温到t1℃,析出晶体的质量甲一定大于乙 | |
D. | t2℃时,乙饱和溶液中溶质的质量分数一定小于甲饱和溶液中溶质的质量分数 |
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