练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    实验室制取气体的装置如图所示，根据所学的知识回答下列问题．
    （1）图中标有①、②的仪器名称：①
     
    ②
     

    （2）写出用A或B制取氧气的一个化学方程式
     
    ，可选用图中
     
    和
     
    （填标号）组装一套制取较纯氧气的装置，判断氧气集满的方法是
     
    ．
    考点：氧气的制取装置,氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）认识常见的化学仪器；
    （2）反应物的状态和反应条件决定了制取装置；根据反应物和收集方法来分析选择制取较纯净氧气的方法；根据氧气的性质来验满．
    解答：解：（1）①是铁架台；②是集气瓶；
    （2）A装置是加热氯酸钾与二氧化锰的混合物或加热高锰酸钾的方法来制取氧气；B装置是过氧化氢溶液以二氧化锰作催化剂分解制取氧气；用过氧化氢溶液制取并用排水法收集到的氧气比较纯净．氧气能使带火星的木条复燃，验满时应将带火星的木条放在集气瓶口部．
    故答案为：（1）①铁架台；②集气瓶；（2）2KMnO4  
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO3
     MnO2 
    .
     
    2KCl+3O2↑或2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑；B；D； 把带火星的木条放在集气瓶口部，若木条复燃，则说明氧气已收集满．
    点评：发生装置的选择要看反应物的状态，固体与固体制取气体需加热，固体与液体制取气体不需要加热；收集装置的选择要看该气体的密度和溶解性，密度比空气大，用向上排空气法收集，密度比空气小，用向下排空气法收集，不易溶于水或难溶于水用排水法收集．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    最近，苏州地区火灾频发，造成了很大的损失．下列图标和消防安全相关的是（　　）
    A、①②B、③④⑤
    C、①③⑤D、②④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明学习了化学之后，发现生活中“吃、穿、住、用、行”处处离不开化学．
    （1）端午节妈妈给小明煮糯米粽子和鸡蛋，糯米粽子中富含的营养素是
     
    ．鸡蛋中富含的营养素是
     
    ．
    （2）小明的校服面料是涤纶，里料是棉，区分 这两种纤维最简单的方法是
     
    ．其中属于合成材料的是
     
    ．
    （3）小明发现家里新装修的房间中有几包活性 炭，放置活性炭的目的是
     
    ．
    （4）小明家使用的水属于硬水，硬水的危害之一是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学小组在老师的指导下，完成了一个兴趣实验．向包有Na2O2的脱脂棉中吹气，发现脱脂棉剧烈燃烧起来．于是他们决定探究脱脂棉燃烧的原因．请你参与他们的探究．
    【提出问题】脱脂棉为什么会燃烧？
    【查阅资料】
    （1）Na2O2是一种淡黄色固体，常温下能与CO2、H2O、HCl气体等物质发生反应，不能与N2发生反应．
    （2）人呼出的气体的主要成分及含量：N2：74%；O2：16%；水蒸气：6%；CO2：4%
    （3）CO2既不与NaHCO3反应，也不溶于饱和的NaHCO3溶液．
    【猜想与假设】
    （1）可能是CO2与Na2O2反应产生了O2，释放出热量．
    （2）可能是H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量．
    （3）可能是
     
    与Na2O2反应产生了O2，释放出热量．
    【实验验证】
    实验I：验证CO2与Na2O2反应产生了O2，释放出热量．
    甲小组同学用图1所示装置（部分夹持装置略去）制取并收集了一瓶CO2气体，将包有Na2O2的脱脂棉放在燃烧匙中，伸入集气瓶，观察到脱脂棉剧烈燃烧．得出结论，猜想1成立．乙小组同学认为上述实验不足以证明CO2与Na2O2反应产生了O2，理由是
     
    ．
    同学们经过讨论，对上述实验方案进行了改进，用图2所示的装置（部分夹持装置略去）进行实验验证猜想1成立．打开止水夹K，鼓入纯净、干燥的氮气一段时间后，关闭止水夹K．注入稀盐酸，观察到脱脂棉剧烈燃烧．
    【解释与结论】
    （1）装置A中发生反应的化学方程式为
     
    ．
    （2）装置B的作用是
     
    ．
    （3）装置C中盛放的药品是
     
    ，作用是
     
    ．
    实验II：验证H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量．请你设计一个实验方案，验证H2O与Na2O2反应产生了O2，释放出热量（写出实验步骤、现象及结论）
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳元素是组成许多物质的基本元素．
    （1）在元素周期表中，碳元素的信息如图所示．碳原子的核外电子数为
     
    ．
    （2）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是
     
    （填字母序号）．
    A．碳酸钙        B．乙醇（C2H5OH）        C．二氧化碳
    （3）化石燃料主要包括煤、
     
    和天然气．
    （4）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（MnCO3），其中锰元素的化合价为
     
    ．
    （5）“碳海绵”是已知最轻的固体材料，材料“碳海绵”具有高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质）．下列关于“碳海绵”的说法中，正确的是
     
    ．
    A．属于混合物               B．具有吸附性
    C．常温下化学性质活泼       D．在氧气中完全燃烧的产物是二氧化碳．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验操作是初中化学应掌握的基本技能之一，下列实验方案合理的是
     

      被鉴别的物质 选用试剂或方法
    A． 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液 无色酚酞溶液
    B． 氮气和二氧化碳 燃着的木条
    C． 晴纶和羊毛纤维 燃烧
    D． 稀盐酸和氯化钠溶液
     
     

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究学习，请你一起来解决下列问题：
    （1）小红同学从某农田里取回一份土壤样品，经检测呈酸性．从经济和可行方面考虑，要改良此土壤的酸性，应向农田里施加
     
    （填化学式）．
    （2）小红同学用如图总结了氢氧化钠的四条化学性质（即氢氧化钠与四类物质能够发生化学反应）．
    I为了验证反应①，小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，酚酞由无色变成
     
    色
    Ⅱ依据反应④说明氢氧化钠必须密封保存，否则在空气中要变质，其化学反应方程式为：
     

    Ⅲ为了验证反应③能够发生，你选择的物质是
     
    [a．Na2SO4 b．HCl c．FeCl3 d．Ba（NO3）2]；其化学反应方程式为：
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，能达到实验目的是
    选项 实验目的 实验方案
    A 分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物 加入过量氢氧化钙溶液，过滤
    B 除去氯化钠固体中的少量碳酸钠 加入适量稀硫酸，充分反应后，蒸发
    C 检验一氧化碳气体中含有少量的二氧化碳 澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
    D 鉴别氯化钠溶液、氢氧化钠溶液和稀盐酸 各取少量溶液于试管中，分别滴加无色酚酞溶液，观察溶液颜色的变化
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物品所使用的主要材料中，属于有机合成材料的是（　　）
    A、
    合金文具盒
    B、
    木制玩具马
    C、
    塑料水杯
    D、
    纯棉手套

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案