A. | 洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭 | |
B. | 稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液 | |
C. | 碱液沾到皮肤上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液 | |
D. | 少量酸滴到实验台上,应用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布 |
分析 化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理.从常用酸和碱的性质,灭火的原理和方法等方面做题.
解答 解:A、洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭,做法正确,因为降温和隔绝空气可灭火,及时有效;故A正确;
B、稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量水冲洗再涂上3%~5%的小苏打溶液,做法正确,因为小苏打溶液呈碱性,可以中和残余在皮肤上的酸液,减少伤害,故B正确;
C、碱液泼在衣服上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液,做法错误,因硫酸有腐蚀性,加剧了对人体的伤害,故C错误;
D、少量酸滴到实验台上,应用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布,做法正确,故D正确.
故选C.
点评 熟记常用酸和碱的性质,灭火的原理和方法,蛋白质的性质;学会处理常见意外事故的方法技巧.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 | |
实 验 一 | ①、将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中. | 有少量气泡产生,木条不复燃 | 常温下,过氧化氢分解速率慢. |
实 验 二 | 在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中 | 有大量气泡产生,木条复燃 | ②、加入水泥块能加快过氧化氢溶液的分解速度. |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 工业污水处理达标后再排放 | B. | 控制PM2.5的排放以减少空气污染 | ||
C. | 禁止使用农药化肥以减少水体污染 | D. | 控制烟花爆竹的燃放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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