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20.化学实验过程中,下列对意外事故的处理方法错误的是(  )
A.洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
B.稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量的水冲洗,再涂上3%~5%的小苏打溶液
C.碱液沾到皮肤上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液
D.少量酸滴到实验台上,应用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布

分析 化学实验过程中要规范操作,注意实验安全,如果发生意外也要冷静处理.从常用酸和碱的性质,灭火的原理和方法等方面做题.

解答 解:A、洒在桌面上的酒精燃烧起来,立即用湿抹布或沙子扑灭,做法正确,因为降温和隔绝空气可灭火,及时有效;故A正确;
B、稀酸飞溅到皮肤上,立即用大量水冲洗再涂上3%~5%的小苏打溶液,做法正确,因为小苏打溶液呈碱性,可以中和残余在皮肤上的酸液,减少伤害,故B正确;
C、碱液泼在衣服上,用水冲洗后,再涂上硫酸溶液,做法错误,因硫酸有腐蚀性,加剧了对人体的伤害,故C错误;
D、少量酸滴到实验台上,应用湿抹布擦净,再用水冲洗抹布,做法正确,故D正确.
故选C.

点评 熟记常用酸和碱的性质,灭火的原理和方法,蛋白质的性质;学会处理常见意外事故的方法技巧.

练习册系列答案
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(3)图中表示的阳离子是(用离子符号表示)Na+

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11.生活中处处有化学.请从下列物质中选择适当的物质用化学式填空:
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用于改良酸性土壤的是Ca(OH)2,生活中用来除去热水瓶中水垢的是CH3COOH能治疗胃酸过多的是Al(OH)3

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5.科学探究是奇妙的过程,请你一起参与实验探究,并填写下列空白:
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(2)【提出问题】小明联想到自己曾经用二氧化锰作过氧化氢的催化剂,他想,水泥块能否也可作过氧化氢分解的催化剂呢?于是他到建筑工地取回一些小水泥块,并用蒸馏水浸泡、冲洗、干燥,并进行以下探究.
(3)【猜想与假设】水泥块能作过氧化氢分解的催化剂.
(4)【设计实验】
实验步骤实验现象实验结论


①、将带火星的木条伸入装有过氧化氢溶液的试管中.有少量气泡产生,木条不复燃常温下,过氧化氢分解速率慢.


在装有过氧化氢溶液的试管中加入水泥块,然后将带火星的木条伸入试管中有大量气泡产生,木条复燃②、加入水泥块能加快过氧化氢溶液的分解速度.
(5)【结论】水泥块加快过氧化氢的分解速率,故水泥块能作为过氧化氢分解反应的催化剂.
(6)【讨论与反思】小芳认为:仅凭上述两个实验还不能证明水泥块为过氧化氢分解的催化剂,她觉得需要增加一个探究实验:③、水泥块在反应前后质量是否改变.
(7)【实验步骤】1.准确称量水泥块质量;2.完成实验二;3.待反应结束,将实验二试管里的物质进行过滤、洗涤、干燥、称量;4.对比反应前后水泥块的质量.
(8)【分析】如果水泥块反应前后质量不变,则说明水泥块可以作为过氧化氢分解反应的催化剂.但小华认为:要证明小明的猜想,小芳的补充实验还是不够,还需要补充一个探究实验是:④、水泥块的化学性质在反应前后是否改变.

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12.建设美丽山城,创建国家卫生城市,人人有责.下列做法不合理的是(  )
A.工业污水处理达标后再排放B.控制PM2.5的排放以减少空气污染
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9.根据以下各装置图回答问题:(所用装置图用序号表示)

(1)写出图A中的两个实验仪器名称:锥形瓶和长颈漏斗.
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10.小红同学取一定量的镁条在纯氧中完全燃烧,发现燃烧后固体质量增加了3.2g,求小红同学所取的镁条的质量.

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