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    9．下列仪器中不能用来加热的是（　　）
    A．试管B．烧杯C．量筒D．蒸发皿

    分析 根据实验室仪器使用规则去做．

    解答 解：A、试管能直接加热，故错误；
    B、烧杯不能直接燃烧，需要垫石棉网，故错误；
    C、量筒不能加热，故正确；
    D、蒸发皿能直接加热，故错误．
    故选C．

    点评 实验室中一些仪器可以直接加热，有些需垫石棉网，有些根本就不能被加热．烧杯、烧瓶不能直接加热，需垫石棉网．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．在化学反应里，与元素的化学性质关系最密切的是原子结构中的（　　）
    A．质子数B．最外层电子数C．中子数D．核电荷数

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．化学中元素符号能表示一定的意义，下列对元素符号表示的意义解释正确的是（　　）
    选项元素符号元素符号所表示的意义
    AH只表示氢元素
    BFe表示铁元素，表示一个铁原子，表示铁这种物质
    C3N表示3个氮元素
    DO表示氧元素，表示一个氧原子，表示氧气这种物质
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列对金属物理性质的描述，正确的是（　　）
    A．金属在常温常压下都是固体B．金属大多数是电和热的良导体
    C．金属的熔点比较低D．金属缺乏延展性

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在pH=11的溶液中，能够大量共存的一组离子（　　）
    A．H+、Ba2+、Cl-、SO42-B．CO32-、K+、Cl-、Ca2+
    C．K+、NO3-、Na+、Cl-D．Na+、Cl-、SO42-、Cu2+

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图一所示．

    （1）t1℃时，甲物质的溶解度是30g；乙物质的溶解度随温度的升高而增大（“增大”或“减小”）．
    （2）将45g甲物质分成三等分，分别加入歌盛有100mL水中，形成t1℃时甲的不饱和溶液．如图二所示，再分别通过蒸发溶剂、增加溶质和降低温度三种方法中的一种，将它们都变成甲的饱和溶液．此时，烧杯②中溶液质量最大，烧杯③中的溶液质量最小．则方法一是降低温度．如果向烧杯②中的饱和溶液加入已物质则溶液质量增大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．用火是人类文明的标志之一，关于“火”有下列叙述，其中正确的是（　　）
    A．燃烧一定有火焰产生
    B．炒菜时油锅着火，可立刻用锅盖盖灭
    C．可燃物着火的条件是达到着火点
    D．所有物质着火都可以使用CO2将其扑灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．小明同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是（　　）
    A．物质的分类B．“低碳经济”的措施
    ①合成橡胶、合金都属于合成材料
    ②氧化物中含有氧元素
    ③混合物中一定含有多种元素    		①改造或淘汰高能耗、高污染产业
    ②研制和开发新能源替代传统能源
    ③少开一天车，多用公共交通工具
    C．物质鉴别D．用“化学”眼光分析
    ①硬水和软水--肥皂水
    ②羊毛线与棉线--灼烧
    ③食盐与亚硝酸钠--品尝    		①洗涤剂去油污是因为起乳化作用
    ②湿衣服晾干是因为分子的体积变大了
    ③明矾净水是因为明矾溶于水生成胶状物
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．酸雨往往含有硫酸、盐酸和硝酸等三种成分，但地区不同，成分也不同．要治理酸雨，先要确定其组成．兴趣小组对当地的酸雨进行探究，请你参与探究过程：
    （1）若要测定该地区酸雨的pH，最简便的方法是使用pH试纸．
    （2）设计实验方案，探究该地区酸雨是否存在硫酸和盐酸，填写下表．（已知硫酸银微溶于水．）限选试剂：NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba（NO3）2溶液、AgNO3溶液
    实验步骤预期现象和结论
    步骤1：适量酸雨于试管中，滴加过量的Ba（NO3）2溶液有白色沉淀生成，说明有硫酸
    步骤2：取适量步骤1中的上层清液于试管中，
    滴加AgNO3溶液    		有白色沉淀生成，说明有盐酸

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