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材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。

材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧的装置,利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

(1)请写出臭氧的化学式_______;

(2)请总结臭氧的有关知识:

① 物理性质:                                   

② 化学性质:                                   

③用途:                                         

(3)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:                           ,由此我们可以发现物质的用途是由物质的         决定的,而物质的组成和结构也决定着物质的         

(4)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式:

                                 。                              

(5)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊。请再举出一种物质,并说出其利弊:

                                                 。                                                                     

(6)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想:                            

剖析   此题是一道信息给予题,要求从中提炼出有用的信息。物质的用途是由物质的性质决定的,而物质的组成和结构决定着物质的性质。

答案  (1) O3   (2)①淡蓝色气体 ②强氧化性 ③可用于杀菌和消毒(3)臭氧分子有3个氧原子,而氧气分子中只有2个氧原子;性质;性质;(4)3O2===2O3(5)开放性问题,只要提出一种具体的物质,且指出其的一项有益的用途和一项有害的情况,答案举例:空气中有较高的二氧化碳,有利于植物的光合作用,但过多也给人类带来温室效应。(6)开放性问题,只要有利于臭氧层的保护和修复,均正确。答案举例:如使用无氟冰箱、无氟空调等。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列材料,并回答有关问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体.大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境.但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结出臭氧的有关知识:
①物理性质:
 

②化学性质:
 

③用途:
 

(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:
 

(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:
 

(4)从上述材料中可见臭氧对人类有利也有弊.请再举出一种物质,并说出其利与弊:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:①物理性质:
 

②化学性质:
 

(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:
 

(3)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式:
 

(4)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:
 

(5)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

23、阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引  起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:
①物理性质:
淡蓝色气体

②化学性质:
强氧化性

③用途:
杀菌消毒

(2)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再
化肥
举出一种物质,并说出其利弊:
利:
能够提高农作物的产量
;弊:
大量使用会污染环境

(3)从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因:
氧气分子和臭氧分子的构成不同

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.
(1)请总结臭氧的有关知识:①物理性质:
 
;②化学性质:
 
;③用途:
 

(2)请从分子构成的角度,指出氧气和臭氧的不同点:
 

(3)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式:
 

(4)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式:
 

(5)从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊.请再举出一种物质,并说出其利弊:
 

(6)请提出一个缩小臭氧层空洞的设想:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读材料,回答问题:
材料1.臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势.
材料2.复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧.长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿.
材料3.臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置.利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒.请总结臭氧的有关知识:
(1)物理性质:
是淡蓝色气体
是淡蓝色气体

(2)化学性质:
具有强氧化性
具有强氧化性

(3)用途:
用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒等
用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒等

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