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根据复分解反应发生的条件,并利用提供的“部分酸、碱和盐的溶解性表”

中的信息,判断下列物质间能否发生反应。如能发生反应,写出反应的化学方程式;

如不能发生反应,请说明理由。

(1)碳酸钾溶液和氯化钙溶液:                                 

(2)氢氧化钡溶液和硫酸铜溶液:                                

(3)稀硫酸和氯化钠溶液:                                      


(1)K2CO3 + CaCl2  ===  CaCO3↓+ 2KCl       (1分)

(2)H2SO+ Ba(OH)2 === BaSO4↓ + 2H2O     (1分)

(3) 不能反应。没有沉淀、气体或水生成(或不符合复分解反应发生的条件)(1分)


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


图甲是某元素的一种粒子结构示意图,图乙是该元素在元素周期表中的部分信息。
(1)该元素原子的相对原子质量为        

图甲所示粒子的符号为         

(2)下图是该元素的化合物在常温下的有关化学反应的微观示意图。

该反应的化学方程式为                                        

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科目:初中化学 来源: 题型:


向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰,立即有大量的氧气产生,下列说法正确的是                                                                          (    )

A. 过氧化氢中含有水和氧气              

B. 过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气

C. 二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气

 D. 该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物,不属于分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


吸烟有害健康,非吸烟者往往会因吸烟者吸烟而造成被动吸烟,这是因为(   )

A.分子在不断运动 B.分子之间有间隔 C.分子的体积很小 D.分子的质量很小

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科目:初中化学 来源: 题型:


人的胃液里含有适量盐酸。服用含Mg(OH)2 的抗酸药可治疗胃酸过多症,有关反应的化学方程式为                                   ;该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”,将药片嚼碎后服用的优点是                       

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列变化属于物理变化的是                     

  

   A.玻璃破碎    B.燃气燃烧    C.钢铁锈蚀    D.光合作用

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质加入水中形成溶液的是

   A.粉笔灰    B.植物油    C.蔗糖    D.生铁

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科目:初中化学 来源: 题型:


通过一年的化学学习,相信你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。

(1)写出图中标示的仪器名称:①   ▲   ,②   ▲  

(2)实验室用KMnO4制取O2,应选用的发生装置为  ▲  (填字母序号,下同),为了收集纯度较高的氧气,应选用的收集装置为  ▲  ,写出该反应的化学方程式    ▲   

(3)实验室也可用装置E制O2 ,写出该反应的化学方程式    ▲    。该实验可用装置  ▲  替换长颈漏斗,其优点是   ▲   。该发生装置还可用于制   ▲  (写一种气体)

(4)注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:

①向锥形瓶中加入少量水至淹没长颈漏斗下端,目的是  ▲  

②将注射器C连接到装置E的导管口处。

③缓慢拉动注射器C的活塞,观察到   ▲  ,表示装置E的气密性良好。

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科目:初中化学 来源: 题型:


二氧化碳和一氧化碳都是我们熟悉的物质,下列关于二氧化碳和一氧化碳说法正确的一组是(  )

①二氧化碳和一氧化碳元素组成相同,性质相同.

②二氧化碳能使染有紫色石蕊的干燥纸花变红.

③二氧化碳在水中的溶解度与压强成反比.

④进入久未开启的菜窖,应进行灯火实验.

⑤一氧化碳、木炭、氢气都具有还原性和可燃性.

⑥一氧化碳能与人体内的血红蛋白结合,使人缺氧窒息死亡.

  A. ①②③ B. ②⑤⑥ C. ④⑤⑥ D. ③④⑤

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