A. | 用食醋浸泡可除去水壶中的水垢 | |
B. | 用铜、稀硫酸和空气为原料制取硫酸铜 | |
C. | 将酚酞试液滴入盐酸和氢氧化钠混合液中,得无色溶液,可证明盐酸过量 | |
D. | 二氧化碳气体中混有少量杂质氯化氢,将气体通入饱和碳酸氢钠溶液中可除去杂质 |
分析 A、根据水垢的主要成分是碳酸钙,进行分析判断.
B、根据金属的化学性质、酸的化学性质,进行分析判断.
C、根据无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红,进行分析判断.
D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、水垢的主要成分是碳酸钙,能与酸反应,用食醋浸泡可除去水壶中的水垢,故选项实验能达到预期目的.
B、铜在空气中加热生成氧化铜,氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水,可用铜、稀硫酸和空气为原料制取硫酸铜,故选项实验能达到预期目的.
C、将酚酞试液滴入盐酸和氢氧化钠混合液中,得无色溶液,不能证明盐酸过量,也可能是恰好完全反应,故选项实验不能达到预期目的.
D、氯化氢能与饱和碳酸氢钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验能达到预期目的.
故选:C.
点评 本题难度不是很大,化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型,同时也是实验教与学难点,在具体设计时要对其原理透彻理解,可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 200g | B. | 300g | C. | 400g | D. | 500g |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 检验NaCl中含有Na2CO3 | 加水溶解 |
B | 鉴别NaNO3和NaCl溶液 | 加HNO3溶液和Ag NO3的混合液 |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 加足量稀盐酸 |
D | 除去CO2中的CO | 通入足量NaOH溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氢氧化钠溶液滴入氯化钡溶液中 | B. | 向氯化钙溶液中通入二氧化碳 | ||
C. | 硝酸银溶液滴入氯化钠溶液中 | D. | 硝酸钾溶液滴入氯化钠溶液中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
加入锌的质量(g) | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
稀硫酸的质量(g) | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 | 60 |
生成的硫酸锌的质量(g) | 5 | 15 | 17 | 17 |
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