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【题目】从植物中提取的秋水仙碱有润肺止咳功效,其化学式为C22H25NO6。下列说法正确的是

A. 秋水仙碱中氧元素的质量分数约为24% B. 秋水仙碱由54个原子构成

C. 秋水仙碱中碳、氢元素质量比为22∶25 D. 秋水仙碱属于有机高分子化合物

【答案】A

【解析】A、秋水仙碱中含氧元素的质量分数=×100%=24%,正确;B、秋水仙碱是由分子构成的不是由原子直接构成的,错误。C、秋水仙碱中,碳、氢元素的质量比为(12×22):(1×25)=264:25,错误。D、有机高分子化合物是指相对分子质量大到几万、甚至几十万的化合物,秋水仙碱的相对分子质量=12×22+1×25+14×1+16×6=399,秋水仙碱不属于有机高分子化合物,错误。故选A。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。

根据图示判断,下列有关说法中,不正确的是:( )

A. 在t1℃时,甲物质的饱和溶液升温到t2℃时,溶液不变浓

B. 将t1℃时,乙物质的饱和溶液升温,会析出晶体

C. 在t2℃时,160g甲物质的饱和溶液中含有甲60g

D. 在t2℃时,乙溶液的溶质质量分数小于甲溶液的溶质质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用下图装置进行实验。实验前K1、K2均已关闭。

实验装置

实验1

实验2

. A中盛有水,液面浸没下端导管口,B中盛有含酚酞的NaOH溶液

.将注射器中的浓硫酸注入A中,并保持注射器活塞不动,充分接触后,打开K1K2

. A中充满CO2,B中盛有一定量的水

. 将注射器中的NaOH溶液(足量)注入A中,充分反应后,打开K1K2

(1)检查A装置气密性:向下推注射器的活塞,松手后活塞恢复至原位,该现象说明________

(2)实验1观察到A中液体流入B中,B中溶液由红色变成无色,产生该现象的原因是_________

(3)实验2不能证明二氧化碳与氢氧化钠发生反应,其理由是_________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质的组成与构成

(1)请按要求填写下列表格

物质名称

化学式

物质组成(元素符号)

物质构成(微粒符号)

蔗糖

_____

_____

_____

二氧化硫

_____

_____

_____

_____

_____

_____

氢氧化钠

_____

_____

_____

硫酸铜溶液

_____

_____

(2)通过对比和比较获得结论是化学学习中重要的方法和手段。请按要求填空:

H2O、H2O2NH3

相似之处:

_______________________________________

_______________________________________

不同之处:

_______________________________________

_______________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列装置图,回答有关问题:

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,化学方程式为___________________;选用图1中的装置D收集氧气,验满方法是_______________________________________

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,化学方程式为______________

(3)某同学在家尝试制取二氧化碳,发生装置如图2。

①眼药水瓶中的固体是碎鸡蛋壳,快餐盒中的液体可能是厨房中常用的___________(填字母)。

A.盐水 B.糖水 C.白酒 D.白醋

②眼药水瓶可以上下移动,该装置相当于图1中的装置________(填字母)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图能正确反映其对应操作中各种量的变化关系的是

A. 在氢氧化钠溶液中加入一定量的稀盐酸,溶液pH的变化曲线

B. 将相同质量的Zn粉和Mg粉分别加入足量的稀盐酸中

C. 水的电解

D. 向盐酸和氯化铁混合溶液中加入过量的氢氧化钠溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是

A. 乙物质的溶解度随温度的升高而增大

B. t2℃时,b点表示甲物质的不饱和溶液

C. t1℃时,甲、乙两种物质饱和溶液中溶质的质量分数相等

D. 要使甲物质从溶液中析出,只能用冷却热饱和溶液的方法

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】被国外友人称作“新四大发明之一”的高铁,大大方便人们的出行。其中自驾技术在世界尚属空白,未来将在京张高铁首次应用

(1)动车电路中的导线大多选用铜制造的,这是利用了铜的延展性和______性。

(2)动车表面喷漆主要是为了防止外壳生锈,其原理是______

(3) 工业生产常用稀盐酸除去铁制品表面的铁锈,该反应的化学方程式为______

(4)高铁酸钠(Na2FeO4)是高铁列车常用的“绿色环保高效”消毒剂,其中铁元素化合价为______

(5)氢能源是最理想的能源,科学家研发出一种以“铝镓合金”和水为原料制取氢气的新工艺。“铝镓合金”它属于______(选填序号)。A.金属材料 B.无机非金属材料 C.合成材料 D.复合材料

(6)实验室可用铝片与稀盐酸反应制备氢气,写出该反应的化学方程式:______

(7)动车上使用的一种漂白粉的消毒原理是漂白粉中的次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和空气中的CO2反应生成了次氯酸(HClO)和另一种物质,次氯酸具有杀菌消毒作用。试写出次氯酸钙[Ca(ClO)2]与水和CO2反应的化学方程式:______

(8)根据动车上自制汽水的配料(如图)回答问题。

①柠檬酸的pH______7(填“<”、“=”或“>”),

②小苏打的化学式为______

③配料中富含维生素的是______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】从分子、原子的角度认识化学反应是化学研究的基本方法,如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。(“”表示氧原子,“”表示氢原子)请回答:

(1)变化Ⅰ的产物所属物质类别为_____。(填“氧化物”或“酸”、“碱”、“盐”)

(2)下列关于变化Ⅱ的说法中,正确的是________(填写序号)。

A.分子的数目增多了B.分子变小了

C.分子间的距离变小了 D.分子的种类发生了改变

(3)从变化Ⅰ与变化Ⅱ的微观过程可分析出,两个变化过程的本质区别是__________

(4)绿色植物通过光合作用可以把变化Ⅰ的产物转化成有机物______(填物质的名称),该物质是生物的主要供能物质,在生物体内发生氧化反应,将化学能转化为_____能。

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