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    下列有关制取干燥的氧气和二氧化碳的实验中错误的是（ ）
    A．
    发生
    B．
    干燥
    C．
    验满
    D．
    收集
    【答案】分析：氧气和二氧化碳在制取和收集各环节具有一定的相似性，由于制备条件和本身密度比空气大，所以可以采取液体不加热的方式制取，同时用向上排空气法进行收集．气体的验满应在在集气瓶的口部，干燥都可以用浓硫酸进行干燥．
    解答：解：A、由于氧气可以用过氧化氢和二氧化锰来制取，2H2O22H2O+O2↑，制取二氧化碳是碳酸钙和稀盐酸来制取CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，所以都可以用不需要加热的装置来制取．
    B、氧气是中性的气体，二氧化碳是酸性的气体，且两者都不具有还原性，所以都可以用具有强氧化性的浓硫酸进行干燥．
    C、气体的验满是确认是否收集满的，所以应该放在集气瓶的口部，而不是插入到集气瓶内部去．
    D、氧气和二氧化碳都不和空气的主要成分反应，且密度比空气大，所以都可以用向上排空气法收集．
    故选C．
    点评：气体制取与收集的共同装置，要从气体的制取原理和物质共性进行分析，结合实验装置特点做出选择．平时学习中要善于总结与对比．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图所示的下列实验装置．回答问题：
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    （1）检验B装置气密性方法是
     
    ．
    （2）如果用高锰酸钾来制取干燥的氧气，反应方程式为
     
    ；可选用的发生装置和收集装置是_
     
     （填写序号）．
    （3）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用．试写出该反应的化学方程式
     
    ，选择气体发生装置的依据是
     
    、
     
    ．
    （4）某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H
    两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．
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    ①仪器乙的作用是
     
    ，仪器戊中的现象是
     
    ．
    ②若仪器丙玻璃管中放入塑料试样为Wg，塑料试样充分燃烧后，仪器丁增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为
     
    g（计算结果用分数形式表示）．若装置中没有连接仪器乙，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果
     
    （填“偏小”“偏大”、“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?市中区三模）科学家伽利略说：“一切推理都必须从观察与实验中得来”，以下是老师提供的一些实验装置，请根据要求回答下列问题：

    （1）用大理石和稀盐酸反应（稀盐酸挥发出的HCl气体可用饱和NaHCO3溶液吸收）制取并收集干燥纯净的二氧化碳气体． 
    ①关闭 A装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则A装置是否漏气？
    不漏气
    不漏气
    （填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”之一）．
    ②实验室制取二氧化碳的化学方程式是
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    ③所选仪器的连接顺序
    A→E→C
    A→E→C
    →气体收集装置（填写仪器序号字母）．
    （2）某同学欲用含有二氧化碳和水蒸气杂质的 CO测定一种铁的氧化物（FexOy）的组成，称量该铁的氧化物的质量为 23.2g．设计实验方案：气体流向是从左向右，选择的仪器按 B→C→F→D 顺序连接，然后进行实验（假设有关反应均反应完全…）．
    ①装置B的作用是
    除去二氧化碳
    除去二氧化碳
    ．
    ②F装置中的FexOy全部被还原后，称量剩余固体的质量为16.8g，该铁的氧化物的化学式为
    Fe3O4
    Fe3O4
    ．
    ③用上述方法测量时，如果没有B装置，测定结果中铁元素与氧元素的质量比值会
    基本不变
    基本不变
     （填“偏大”“偏小”“基本不变”之一）．
    ④该套装置中有一个明显的不足之处，应在装置D后放置燃着的酒精灯处理尾气，这样做的目的是
    防止一氧化碳污染空气
    防止一氧化碳污染空气
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    现有如图所示的下列实验装置．回答问题：

    （1）检验B装置气密性方法是________．
    （2）如果用高锰酸钾来制取干燥的氧气，反应方程式为________；可选用的发生装置和收集装置是_________ （填写序号）．
    （3）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用．试写出该反应的化学方程式________，选择气体发生装置的依据是________、________．
    （4）某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H
    两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．

    ①仪器乙的作用是________，仪器戊中的现象是________．
    ②若仪器丙玻璃管中放入塑料试样为Wg，塑料试样充分燃烧后，仪器丁增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为________g（计算结果用分数形式表示）．若装置中没有连接仪器乙，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果________（填“偏小”“偏大”、“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    现有如图所示的下列实验装置．回答问题：

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    （1）检验B装置气密性方法是______．
    （2）如果用高锰酸钾来制取干燥的氧气，反应方程式为______；可选用的发生装置和收集装置是_______ （填写序号）．
    （3）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用．试写出该反应的化学方程式______，选择气体发生装置的依据是______、______．
    （4）某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H
    两种元素），他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量．

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    ①仪器乙的作用是______，仪器戊中的现象是______．
    ②若仪器丙玻璃管中放入塑料试样为Wg，塑料试样充分燃烧后，仪器丁增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为______g（计算结果用分数形式表示）．若装置中没有连接仪器乙，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果______（填“偏小”“偏大”、“无影响”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有如图所示的下列实验装置。回答问题：

    （1）检验B装置气密性方法是                                             

                                                                           。

    （2）如果用高锰酸钾来制取干燥的氧气，反应方程式为                      ；可选用的发生装置和收集装置是_                （填写序号）。

    （3）质量分数为3%的医用双氧水在常温下难分解；但在双氧水溶液中加入铁锈，就会迅速分解且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。试写出该反应的化学方程式         ，选择气体发生装置的依据是                    、                          。

    （4）某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究（资料显示该塑料只含C、H两种元素），他们设计了如下图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。

    ①仪器乙的作用是            ，仪器戊中的现象是               。

    ②若仪器丙玻璃管中放入塑料试样为Wg，塑料试样充分燃烧后，仪器丁增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为         g（计算结果用分数形式表示）。若装置中没有连接仪器乙，将使该塑料试样中氢元素的质量测算结果        （填“偏小”“偏大”、“无影响”）。

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