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水是生命的源泉,也是不可缺少的资源。

(1)①如图是简易的水电解器,a端石墨电极产生的气体是________,b端产生的气体可用_________________检验。

②若装置中液体是氯化钠溶液,就是一款家用消毒液发生器,b端石墨电极会产生氯气,氯气与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO),该反应的化学方程式为_______________________。

(2)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:

①对应的作用是______(填字母序号,下同),③对应的作用是________。

A杀菌消毒 B吸附杂质 C沉淀过滤 D蒸馏

(3)水能灭火,但有时水也可以“生火”。比如将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹,再往上面滴加水,脱脂棉一会儿就会发火燃烧起来。过氧化钠与水发生了如下反应:2Na2O2 + 2H2O = 4NaOH + X↑。

①X的化学式是__________。

②包裹过氧化钠的脱脂棉滴加水后,引起脱脂棉能燃烧起来的原因是________________。

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科目:初中化学 来源:福建省泉州市惠安县2019届九年级下学期质检化学试卷 题型:科普阅读题

阅读下面科普短文:

尿素,是一种白色晶体,化学式为CO(NH2)2,它是目前使用量最大的一种化学肥料。尿素是蛋白质在体内代谢的产物。早在1737—1785年,德国医生博哈夫和法国实验员鲁埃分别通过蒸发尿液获得了尿素。尿素在土壤中酶的作用下,转化为碳酸铵或碳酸氢铵,才能被作物吸收利用,在土壤中不残留任何有害物质,长期施用没有不良影响,而具有相同服效的硫酸铵化肥,如果长期施用,就会使土壤酸化、板结。

依据以上信息,回答下列问题:

(1)按照化肥的分类,尿素属于__________(填“氮”“磷”“钾”或“复合”)肥。

(2)中氮元素的质量分数 _______________________________(列计算式即可)。

(3)蒸发尿液可获取尿素,由此可以推断尿素的化学性质是______________________(写一条)。

(4)尿素转化为碳酸氢铵,该转化属于_____________(填“物理变化”或“化学变化”)。

(5)下列说法正确的是______(填序号)。

a 蛋白质在体内代谢产物之一为尿素

b 尿素施用在土壤中,能够被作物直接吸收

c 尿素、碳酸氯铵、碳酸铵都属于有机化合物

d 硫酸铵和熟石灰混合施用,可提高肥效

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

下图是测定空气里氧气含量的实验装置示意图。请回答下列问题:

(1)红磷燃烧的现象是________,反应的化学方程式为________。

(2)实验中,导致实验结果偏小的可能原因是________(答出一点即可)。

(3)小明对该实验进行反思后,提出用放大镜聚焦太阳光点燃红磷,你认为这样改进的优点是________(答出一点即可)。

(4)小龙认为用木炭代替红磷进行实验也能达到实验目的,你认为他的说法________(填“正确”或“不正确”),理由是________。

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科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2018-2019学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

碳-12是指含有6个质子和6个中子的碳原子。下列对氧-16和氧-18两种氧原子的说法正确的是 ( )

A. 质子数不同 B. 原子质量相同

C. 中子数不同 D. 核外电子数不同

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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市永定区金丰片2019-2020学年九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:计算题

取可能已部分被氧化成氧化锌的锌粒10 g放入烧杯中,加入稀硫酸,测得加入稀硫酸的质量与产生氢气质量的关系如图所示(有关化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ;ZnO+H2SO4=ZnSO4+H2O)。

(1)完全反应时生成氢气的质量是_____g;

(2)计算:该锌粒中锌的质量分数_____。

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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市永定区金丰片2019-2020学年九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:单选题

分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列说法正确的是( )

A.化合物是含有不同元素的纯净物,所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物

B.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体,能与稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属

C.置换反应中有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应

D.金属能导电是因为金属中有自由移动的电子,所以溶液能导电也是因为溶液中有自由移动的电子

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科目:初中化学 来源:福建省龙岩市永定区金丰片2019-2020学年九年级上学期第二次联考化学试卷 题型:单选题

把下列厨房里的调味剂分別放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是

A. 味精 B. 花生油 C. 蔗糖 D. 食盐

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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:科学探究题

高锰酸钾在生产、生活中有广泛应用。实验小组对高锰酸钾的腐蚀性进行研究。

(查阅资料)KMnO4溶液呈中性,有腐蚀性。

(进行实验)

实验1:将新鲜鸡皮在不同浓度的KMnO4溶液中浸泡相同时间,现象如下表。

KMnO4溶液浓度

0.002%

0.01%

0.1%

1%

鸡皮的变化

无明显变化

边缘部分变为棕黄色

全部变为棕色

全部变为黑色

实验2:将几种物质在0.1%的高锰酸钾溶液中浸泡相同时间,现象如下表。

物质

活性炭

现象

无明显现象

无明显现象

有少量刺激性气味气体冒出

有无色气体冒出

实验3:将铜片分别浸泡在4种溶液中进行实验,所得数据如下表。

编号

实验

25mL0.1%KMnO4溶液

25mL0.1%KMnO4溶液+10滴浓硫酸

25mL蒸馏水+10滴浓硫酸

25mL1%KMnO4溶液+10滴浓硫 

铜片质量/g

实验前

0.54

0.54

a

0.54

18小时后

0.54

0.52

0.54

0.43

(解释与结论)

(1)实验1的目的是_____。

(2)下列有关实验2的说法正确的是_____(填序号)。

A 在该实验条件下高锰酸钾溶液对硫的腐蚀比对铜的腐蚀更明显

B 硫被高锰酸钾腐蚀生成的刺激性气味气体可能是SO2

C 铁和铜与高锰酸钾溶液一定不反应

(3)实验2中,活性炭被高锰酸钾腐蚀,产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,补全活性炭与高锰酸钾反应的化学方程式。

C+2KMnO4===K2MnO4+MnO2+_____↑

(4)实验3中③,a为_____。

(5)实验3中,通过对比②和④,得出的结论是_____。

(6)实验3中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用对铜才有腐蚀性”的结论,需要对比_____(填编号)。

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科目:初中化学 来源:北京市2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下列物质的性质,属于化学性质的是

A.颜色 B.密度 C.可燃性 D.沸点

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