下列反应属于化合反应的是 ( )
A、Zn + H2SO4== ZnSO4+H2↑ B、CaCO3高温CO2↑ + CaO
C、CH4 + 2O2点燃CO2 + 2H2O D、S+O2点燃SO2
科目:初中化学 来源: 题型:
观察和实验是学习化学的重要方式,下列实验现象描述正确的是
A.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.向氢氧化钠溶液中滴入硫酸铜溶液生成红褐色沉淀
C.木炭在氧气中燃烧发出白光
D.将氯化钠固体溶于水,溶液温度升高
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
甲同学为了区别氢氧化钠和氢氧化钙溶液,设计了如下图所示的四组实验方案。
(1)其中能达到实验目的是__ __。
(2)在C组实验中发生的化学方程式为__ _。
(3)实验结束后,甲同学将A、C组四支试管中的溶液倒入同一容器中,看到溶液变浑浊,该现象说明有_(填化学式)物质生成,滴入酚酞后溶液呈红色。
(4)滴入酚酞后溶液呈红色,说明溶液呈碱性。使溶液呈碱性的物质是什么呢?甲同学进一步推测:溶液中呈碱性的物质可能是碳酸钠、氢氧化钙和__ __三种物质中的一种,或是三种物质两两混合组成的混合物。
(5)为了验证推测,甲同学查阅资料,获悉氯化钡溶液呈中性,并设计如下实验加以验证。请根据要求完成下列空白:
实验内容 | 预测现象 | 结论 |
取少量容器中的上层溶液于试管中,加入过量的氯化钡溶液,静置 | ||
①若有白色沉淀,溶液呈无色 | 物质是碳酸钠 | |
②若无沉淀生成,溶液呈红色 | 物质是氢氧化钙 | |
③若有白色沉淀,溶液呈红色 | _ _ |
(6)乙同学认为甲同学第②步验证的结论不严密,原因是_ __。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列是初中化学的三个实验,按要求回答问题。
(1)实验C中烧杯③的作用是 。
(2)上述不能达到实验目的实验是 (填序号)。为实现相应实验目的,该实验改进的方法是 。
(3)实验A的实验原理是 ,
若实验测定出的空气中氧气的含量小于,则造成的原因可能是
、 。(写出两点)。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
“绿色化学”要求物质回收或循环利用,反应物原子利用率为100%,且全部转化为产物,“三废”必须先处理再排放。下列做法或反应符合“绿色化学”要求的是 ( )
A.焚烧塑料以消除“白色污染” B.深埋含镉、汞的废旧电池
C.C3H4+2H2+2CO C5H8O2 D.2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种。取样溶于水,有白色沉淀产生;过滤后向沉淀中滴加盐酸,沉淀的量、产生气体的量与加入盐酸体积的关系如下图所示。由此推断白色固体中( )
A.可能存在NaOH
B.可能存在Na2SO4
C.肯定不存在BaCl2
D.肯定只存在Na2CO3
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
食品与卫生健康密切相关,下列做法不会危害人体健康的是( )
A、用甲醛溶液浸泡海产品,防止海产品变臭
B、为保持肉制品鲜美,在香肠中加入过量的亚硝酸钠
C、为了让猪生长的“瘦”用“瘦肉精”喂猪
D、蒸馒头时加入适量的小苏打
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下列用化学方程式表示的除杂(括号内为杂质)方法正确的是( )
|
B.CO2(CO):2CO+O2 === 2CO2
|
D.KCl (KClO3):2KClO3 === 2KCl+3O2
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
开发和利用清洁而又高效的新能源,是21世纪人类面临的重要课题。
(1)氢气是未来最理想的能源,理想的制氢方法是
。目前已经开发利用的氢氧燃料电池是一种将 能转化为电能的装置。
(2)目前,烟台市长岛、栖霞、莱州、招远、开发区等地的风力发电厂已经建成或正在建设中;海阳的核电项目也已经启动。这些新能源的利用和开发除了促进经济发展外,你认为还有哪些好处(写出两条)?
;
。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com