从宏观上讲,物质是由 组成的。从微观上讲,物质是由肉眼看不到的粒子构成,水是由大量 聚集而成的,每个水分子由 和
构成。水是重要的自然资源,水源不足,将严重影响人类的生存,为缓解城市水资源的紧缺状况,请结合你的生活实际,写出两点具体做法。
①________________________________;②________________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
通常认为CO2是引起温室效应的主要气体,但它也是一种重要的资源,关键是人类要采取适当技术对其进行利用,变废为宝.生产车用甲醇汽油中甲醇(CH4O)的反应之一为:CO2+3H2=CH4O+H2O.如按此反应,消耗88吨CO2,可生产多少吨甲醇?
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命的源泉,是人类宝贵的资源。它有时能幻作朵朵白云,有时能化为绵绵细雨。下列过程中,你认为水分子发生了变化的是( )
A.水蒸气遇冷凝结成水 B.水通电变成氢气和氧气
C.蔗糖和水混合后得到糖水 D.多级闪急蒸馏法淡化海水
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科目:初中化学 来源: 题型:
净化水的方法有:①过滤 ②加明矾吸附沉降 ③蒸馏 ④消毒杀菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,应选用的方法和顺序为( )
A.①②③④ B.②④①③ C.①③④ D.②①④
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科目:初中化学 来源: 题型:
认真观察下图A、B两装置,并回答下列问题。
(1)B实验中往水中加入少量的氢氧化钠溶液或稀硫酸的目的是
。
(2)与a试管中的电极相连接的是电池的 极,b试管中产生的气体是 ,检验此气体的方法是
。
(3)若在正极上产生了20L的气体,则在负极上产生了 L的气体。
(4)小红同学在实验时发现生成的氢气与氧气的体积大于理论比值。你认为可能的原因是(答一条即可)
。
(5)写出电解水的反应的文字表达式 ,写出氢气燃烧的文字表达式 ,反应的基本类型是 。
(6)用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况:
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
双氧水(H2O2)既是工业上重要的绿色氧化剂,又是常用的医用消毒剂。
⑴小明配制了5%的双氧水600g,则600 g溶液中溶质为_________克,溶剂为____________克。
⑵小明倒出了300 g双氧水溶液进行消毒,则剩下的溶液溶质的质量分数为________ _。
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科目:初中化学 来源: 题型:
在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是:①用量筒量取水时俯视读数 ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 ③在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数 ④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ⑤氯化钠晶体不纯( )
A.①②③④⑤ B.只有①②④⑤
C.只有①②③ D.只有②③④⑤
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