对乙酰氨基苯酚(C8H9NO2)是速效感冒胶囊的有效成分之一。下列叙述正确的是( )
A. 对乙酰氨基苯酚的相对分子质量是141
B. 对乙酰氨基苯酚中含有2个氧原子
C. 对乙酰氨基苯酚中碳元素的质量分数最大
D. 对乙酰氨基苯酚中,碳、氢、氮、氧元素的质量比是8∶9∶1∶2
科目:初中化学 来源:辽宁省盘锦市2019届九年级上学期第三次月考化学试卷 题型:填空题
环境和能源问题是当今社会备受关注的热点,请回答下列问题:
(1)现在人类以化石燃料为主要能源,常见的化石燃料有________;
(2)化石燃料的燃烧,会产生二氧化碳,这是引发温室效应的最主要原因,自然界中消耗二氧化碳的主要途径是___。
(3)化石燃料的燃烧对空气质量的影响很大,因此我们要注重开发和使用新能源,有待开发的新能源有_____。(只答出一种)
(4)乙醇是一种很好的可再生能源,请写出乙醇燃烧的化学方程式___,使用车用乙醇汽油的好处是什么,请你写出两点_____,____。
(5)汽车尾气中含有CO、NO,一种新型的催化剂能使二者发生反应,生成两种常见的无毒气体,其中一种气体是空气中含量最多的,则这两种无毒气体分别是 ________(填化学式)
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科目:初中化学 来源:海南省海口市2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:填空题
下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为____________,钙元素的原子序数为________;
(2)C粒子属于_______(填“原子”“阳离子”或“阴离子”);若D为原子,x=_______;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是________(填序号,下同);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似________。
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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019届九年级上学期第二次阶段考试化学试卷 题型:计算题
实验室有不纯的氯酸钾样品,把该样品与1g二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应),充分反应后,固体混合物质量变化如下所示 (要求写出计算过程,注意解题格式!)
反应前固体总质量 | 反应后固体总质量 |
13.5g | 8.7g |
(1)生成氧气的质量为________g;
(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少_______?
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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019届九年级上学期第二次阶段考试化学试卷 题型:单选题
在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是
物 质 | M | N | Q | P |
反应前质量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A. 反应后物质M的质量为5g B. 物质Q可能是该反应的催化剂
C. 反应的N、P的质量比为5∶4 D. 该变化的基本反应类型是化合反应
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科目:初中化学 来源:福建省泉州市2019届九年级上学期第二次阶段考试化学试卷 题型:单选题
化学方程式2R+2H2O+7O2=2FeSO4+2H2SO4中R的化学式是
A. FeS B. Fe2S3 C. FeS2 D. FeO
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市2019届九年级上学期第三阶段考试化学试卷 题型:科学探究题
在今年五校“庆元旦 贺新年”联欢晚会上,戴校长给同学们表演了一个魔术:大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠(Na2O2)的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请你参与同学们的讨论和探究。
蜡烛熄灭的原因是__________。
(提出问题)棉花为什么会燃烧?
(提出猜想)
(1)可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。
(2)_________________。
(3)可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。
(实验验证)
序号 | 实验操作 | 主要实验现象 | 实验结论及解释 |
① | 按下图装置进行实验 | 无现象 | 猜想﹙1﹚___ ﹙填成立或不成立﹚ |
② | 向盛满二氧化碳的集气瓶中加入适量的过氧化钠粉末,充分震荡,并___________________ | 感觉发烫 | 猜想﹙2﹚成立 |
③ | _____________ | _________ | 二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气,猜想﹙3﹚成立 |
(实验结论)
(1)CO2 与Na2O2反应生成了氧气与碳酸钠,化学方程式为__________。
(2)通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na2O2)着火,不能用CO2熄灭。
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科目:初中化学 来源:广东省汕头市2019届九年级上学期第三阶段考试化学试卷 题型:单选题
以下归纳和总结完全正确的一组是
A.对保护金属资源的认识 | B.对安全的认识 |
①保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 ②对金属矿产应认真规划,合理开采 ③自行车的支架喷油漆防锈 | ①油锅着火用水灭火 ②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火 ③点燃可燃性气体前一定要验纯 |
C.对保护环境的认识 | D.对鉴别方法的认识 |
①含磷洗涤剂的大量使用造成了“赤潮” ②氟利昂的大量使用导致了“臭氧层空洞” ③汽车排放出来的尾气会对空气造成污染 | ①区分硬水和软水,加肥皂水后搅拌 ②区分氧气和二氧化碳,用看颜色、闻气味 ③区分氢气和一氧化碳,点燃,观察火焰颜色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:人教版2019届九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题
下列符号既可以表示一种物质,又可以表示该物质的一个原子的是( )
A. Ne B. O2 C. CO2 D. Ba2+
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