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    2008年奥运会在北京举行，奥运火炬在全世界传递，奥运火炬“祥云”的燃料为丙烷（C3H8），从丙烷的化学式你可得到哪些信息？（写出三条）
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ；
    （3）
     
    ．
    考点：化学式的书写及意义
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：根据化学式的意义进行分析：①宏观意义：a．表示一种物质； b．表示该物质的元素组成； ②微观意义：a．表示该物质的一个分子； b．表示该物质的分子构成；进行分析解答．
    解答：解：由丙烷的化学式可知，丙烷是由碳元素和氢元素组成的，可表示1个丙烷分子，1个丙烷分子是由3个碳原子和8个氢原子构成的（合理即可）．
    故答案为：（1）丙烷是由碳元素和氢元素组成的；（2）1个丙烷分子；（3）1个丙烷分子是由3个碳原子和8个氢原子构成的（合理即可）．
    点评：本题难度不大，掌握化学式的宏观与微观意义并能灵活运用是正确解答本题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列变化属于化学变化的是（　　）
    A、酒精挥发B、水结成冰
    C、钢铁生锈D、蜡烛熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用过氧化氢和二氧化锰制取氧气．如图是实验室常用的装置．请回答：

    （1）实验室制取氧气的发生装置，可选用
     
    （填装置编号）；
    （2）收集氧气，最好采用的装置为
     
    （填装置编号）；
    （3）用排水法开始收集氧气的适宜时刻是
     
    ．
    （4）若用加热高锰酸钾制取氧气的实验步骤，将步骤的序号按正确的先后次序排列为
     
    ．
    A、熄灭酒精灯；        B、点燃酒精灯加热；          C、检查气密性；       D、从水中撤离导管；
    E、收集气体；          F、将试管固定在铁架台上；     G、向试管中装入药品．
    （5）．用排水法收集氧气完毕后，应先
     
    ，后
     
    ，原因是
     
    ．
    （6）写出加热高锰酸钾制取氧气的化学反应式（或文字表达式）
     

    （7）写出过氧化氢制取氧气的化学反应式（或文字表达式）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是实验室制取气体的常用装置：（浓硫酸有吸水性，常作干燥剂） 
    （1）用高锰酸钾制取和收集氧气的装置应选用
     
    （填序号）；
    （2）用 双氧水和二氧化锰制取和收集干燥的氧气的装 置应选用
     
    （填序号）；发生反应的化学符号式为
     
    ．
    （3）检查装置①气密性的方法是：
     
    ；
    （4）装置②试管口要略向下倾斜的原因是
     
    ；
    （5）若用④装置收集的氧气不纯，其原因可能是
     
    ；
    （6）试验中经常将装置①中的长颈漏斗换为分液漏斗，改换后的优点是
     
    ；
    （7）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．
    【提出问题】氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？其催化效果如何？
    【实验探究】
    实验步骤实验现象
    Ⅰ．分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入Ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象
    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象．试管中均产生气泡，带火星木条均复燃
    Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为Ag．
    Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入Ag氧化铁粉末，向D．试管中加入Ag二氧化锰粉末，观察现象．
    【实验结论】
    （1）A中产生的气体是
     
    ；
    （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的
     
    和
     
    在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；
    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的化学反应表达式
     
    ．
    【实验评价】
    （1）实验设计Ⅳ的目的是
     
    ；
    （2）若实验Ⅳ观察到D．试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是
     
    ．
    【实验拓展】
    查阅资料得知，CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．
    下列有关催化剂的说法中正确的是
     
    ．
    A．MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
    B．同一个化学反应可以有多种催化剂
    C．催化剂只能加快化学反应的速率
    D．用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学反应式默写
    ①加热氧化汞：文字：
     
     符号：
     

    ②铁在氧气中燃烧：文字：
     
     符号：
     

    ③铝在氧气中燃烧：文字：
     
     符号：
     

    ④碳在氧气中燃烧：文字：
     
     符号：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D四种物质，B是无色无气味的气体，A在B中可以剧烈燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，将燃烧的木条伸入无色无味的D中，木条熄灭，向D中加澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊．由此可以推断：A是
     
    ；B是
     
    ；C是
     
    ；D是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水与我们息息相关，下列关于水的认识正确的是（　　）
    A、利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化
    B、使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化
    C、水电解产生氢气和氧气，说明水分子中含有氢分子和氧分子
    D、物质溶解于水是都会放出热量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列符号中，既能表示氢元素，又能表示氢原子的是（　　）
    A、2H
    B、H2　
    C、2H2　
    D、H

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