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    6．根据如图所示实验分析得出的结论，不正确的是（　　）
    A．
    黄铜比纯铜硬度大
    B．
    蜡烛中含有氢、氧元素
    C．
    呼出的气体中二氧化碳含量比空气高
    D．
    分子在不断地运动

    分析 A．根据两种物质相互刻划的现象得出结论．
    B．根据质量守恒定律进行分析；
    C．根据二氧化碳的性质来分析；
    D．根据一定时间后无色酚酞溶液变红色，进行分析判断．

    解答 解：A．黄铜片和铜片相互刻划，铜片上能够留下痕迹，说明黄铜的硬度大于铜的硬度，结论正确；
    B．使用干冷的烧杯只能证明蜡烛燃烧生成水，根据质量守恒定律可知，蜡烛含有氢元素，该实验不能证明蜡烛中含有碳元素，结论错误；
    C．向空气和呼出气体中分别滴加石灰水，滴入呼出气体中的石灰水变浑浊，该实验能证明呼出的气体中二氧化碳含量比空气高，结论正确；
    D．一定时间后无色酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明分子是在不断运动的，氨分子运动到酚酞溶液中去了，故选项实验分析得出的结论正确．
    故选：B．

    点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．用化学用语填空：
    （1）氖气Ne；
    （2）3个二氧化硫分子3SO2；
    （3）地壳中含量最多的金属元素Al；
    （4）核电荷数为14的元素Si；
    （5）表示Na+的结构示意图．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．在反应H2+CuO$\stackrel{△}{→}$Cu+H2O中，氧化剂是（　　）
    A．CuB．H2OC．CuOD．H2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是实验室制取气体常见的装置，回答有关问题．

    ①写出编号仪器的名称：a．试管；
    写出实验室用A装置制氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②下列四种途径都可以得到二氧化碳：

    Ⅰ．写出甲途径生成二氧化碳的化学方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑，把产生的二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液呈红色．
    Ⅱ．甲乙途径都能用石灰石生成二氧化碳，主要因为这种原料含有碳、氧元素，而且来源非常广泛．实验室不用丙丁途径制取二氧化碳的主要理由是得到的二氧化碳纯度不高．
    Ⅲ．写出实验室用乙途径制取二氧化碳，且能控制反应的发生和停止的装置组合（填序号）BF．
    ③乙途径中用12.5g石灰石（纯度为80%）与73g未知浓度的盐酸溶液，恰好完全反应．求：
    Ⅰ．石灰石中碳酸钙物质的量是0.1mol．
    Ⅱ．该盐酸溶液的溶质质量分数．（根据化学方程式列式计算）10%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．阅读下面科普短文．
    我国自主研发的长征三号乙运载火箭（CZ-3B）是一枚三级大型液体捆绑式运载火箭，代表中国目前运载火箭技术的最高水平，在世界航天界也居前列．火箭推进系统中各部分推进剂示意图如图所示：
    火箭能否升空，推进剂的选择非常关键．从理论计算来看，目前已经应用的效能最佳的推进剂是液氢-液氧．为什么长征三号乙运载火箭上不用液氢-液氧作为主要推进剂呢？第一，液氢易挥发，在加注到火箭的过程中，极小的静电火花都会引起爆炸；第二，液氢温度低，对材料要求太高，不易储存．想要“驯服”氢气，需要我们具有更为先进的技术．
    因此，长征三号乙运载火箭的推进剂主要是偏二甲肼-四氧化二氮，火箭发射时，偏二甲肼将会在四氧化二氮中实现完全燃烧，产物是无毒的二氧化碳、水和氮气．但这种推进剂的使用不可避免的带来环境问题．偏二甲肼、四氧化二氮均是剧毒物质，尤其是偏二甲肼，它是健康危害四级（最高级）的物质，即“短时间的暴露可能会导致死亡或重大持续性伤害”．此外，长征三号乙运载火箭发射时，火箭周围的烟雾呈现出棕红色，是由于四氧化二氮在空气中分解出二氧化氮造成的，二氧化氮也是一种大气污染物．
    依据文章内容，回答以下问题：
    （1）长征三号乙运载火箭推进系统中使用液氢-液氧推进剂的部分是D（填字母序号）．
    A．助推器      B．一子级      C．二子级      D．三子级
    （2）液氢在液氧中燃烧的化学方程式为2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．
    （3）根据文中提供的信息，可以判断氢气是理想能源的依据是ABC（填字母序号）．
    A．氢气燃烧效能高B．氢气储量丰富
    C．氢气燃烧无污染D．获得氢气成本低
    （4）根据文中提供的信息，可以判断偏二甲肼中一定含有的元素是碳元素与氢元素．
    （5）若要将液氢-液氧作为火箭上的主要推进剂，需要解决的问题是储存问题（写出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．“液态空气蒸腾实验”如图：

    【资料】常压下，N2沸点为-196℃，O2沸点为-183℃．
    结合资料解释：“燃着的木条迅速熄灭”及“燃着的木条剧烈燃烧”的原因是氮气的沸点比氧气低，开始汽化时主要逸出氮气，氮气不支持燃烧，点燃一段时间后，逸出的氧气浓度增大，氧气支持燃烧．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（　　）
    A．氧气用于助燃B．硫酸用于除铁锈
    C．铁用于制造铁锅D．二氧化碳用于气体肥料

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    15．某化学反应的微观示意图，如图所示

    ①反应物中表示化合物的化学式是CH4，没有完全反应的物质是O2．
    ②写出该反应的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．
    ③反应前后碳、氢元素都以化合态形式存在．
    ④用微粒的知识解释上述微观示意图：在化学变化中，分子可分，原子不可分．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．汽车自燃时，下列措施正确的是（　　）
    A．加速行驶，让风把火吹灭
    B．把引擎盖、车窗全部打开
    C．小火时，用灭火器对准火源喷灭火剂
    D．打开汽车空调，使温度降低至着火点以下

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