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    11．有A、B、C三种物质，A是没有颜色也没有气味的气体，B在A中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C．由此推断：A为O2；B为S；C为SO2．（填化学式）

    分析 根据A、B、C三种物质，A是没有颜色也没有气味的气体，B在A中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，所以A有助燃性，A是氧气，硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，所以B是硫，C是二氧化硫，然后将推出的物质进行验证即可．

    解答 解：A、B、C三种物质，A是没有颜色也没有气味的气体，B在A中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C，所以A有助燃性，A是氧气，硫和氧气在点燃的条件下生成二氧化硫，所以B是硫，C是二氧化硫，二氧化硫有刺激性气味，经过验证，推导正确，所以A是O2，B是S，C是SO2．
    故答案为：O2，S，SO2．

    点评 在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．在实验室中，常用过氧化氢溶液与二氧化锰的混合物制取氧气．
    （1）请写出标号仪器名称：①铁架台
    （2）请写出实验室用分解过氧化氢的方法制取氧气的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；制取装置如图所示，可用如图所示方法收集氧气的原因是氧气的密度比空气大．反应后二氧锰的质量不变（填“增大”、“减小”或“不变”）
    （3）如果锥形瓶中的反应很剧烈，若要减慢反应速率，下列措施可行的是A
    A．减慢液体的滴加速度      B．换用体积较小的锥形瓶      C．加热锥形瓶
    （4）实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取CO2气体，实验室能（填“能”或“不能”）用此装置制取CO2气体．写出实验室制取CO2的方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，检验二氧化碳的试剂是澄清石灰水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．某学习小组为探究金属的性质，将一根铝条放入盛有稀硫酸的试管中，实验记录如下：
    反应时间/mim158101315
    实验现象少量气泡较多气泡大量气泡反应剧烈少量气泡反应停止铝条有剩余
    试解释上述实验过程中，产生一系列现象的现象原因铝易被空气中的氧气氧化，在铝条表面生成一层致密的氧化物保护膜，将铝条放入稀硫酸中，稀硫酸与铝条表面的氧化铝反应，所以气泡较少；随着氧化铝的减少，铝与硫酸接触面积增大，气泡逐渐增加并达到反应最快；后来硫酸的质量分数越来越小，反应速率减慢，直至停止．有关反应的化学方程式Al2O3+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2O、2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．在农业生产中，农作物一般适宜在pH接近7的土壤中生长．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．下列各组物质混合，能发生复分解反应的是（　　）
    A．氢氧化钠溶液和氯化钾B．硫酸铁溶液和氯化钠溶液
    C．盐酸和硫酸铜溶液D．硫酸钠溶液和硝酸钡溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．2007年诺贝尔化学奖颁给了德国化学家格哈德•埃特尔，以表彰他在“固体表面的化学过程”研究中取得的开拓性成就，他的成就之一是证实了氢气与氮气在固体催化剂表面合成氨气的反应过程．请回答：
    （1）将氢气和氮气在高温、高压和催化剂的条件下合成氨（NH3），反应的化学方程式为N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$2NH3．
    （2）用分别表示N2、H2、NH3．观察下图，在催化剂表面合成氨反应过程的顺序是⑤④①②③（填序号）．

    （3）表面化学对于化学工业很重要，它可以帮助我们了解不同的过程．在潮湿的空气中，铁表面吸附了一层薄薄的水膜，同时由于空气中O2的溶解，水膜呈中性．若空气中CO2溶解，则水膜呈酸性，写出该反应的化学方程式：CO2+H2O═H2CO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    3．化学是一门以实验为基础的科学，下列是初中化学中的一些重要实验．请回答：
    （1）A中集气瓶内预先加少量水的原因是防止高温熔化物掉落炸裂瓶底；硫燃烧时集气瓶中也常放少量的水，其作用是吸收二氧化硫，防止污染空气
    （2）B中能观察到火焰上方冷而干燥的烧杯内壁出现水雾，说明该气体燃烧后一定有水生成，然后
    迅速把烧杯倒过来，向烧杯内注入少量澄清石灰水，振荡，观察到澄清石灰水变浑浊，说明该气体燃烧后还有二氧化碳生成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．请阅读下列材料，并回答相关问题：
    一氧化碳是煤气的有效成分之一，常温下是无色无味，难溶于水，其密度是1.25g/L，一氧化碳能燃烧，生成二氧化碳．一氧化碳在高温下能与氧化铁反应，生成铁和二氧化碳．
    （1）写出一氧化碳的物理性质四条无色、无味、难溶于水、密度是1.25g/L．
    （2）写出一氧化碳的化学性质二条：
    ①可燃性
    ②还原性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列有关溶液的说法中，正确的是（　　）
    A．溶液都是无色的
    B．将某温度下100gKCl溶液蒸干得到25g固体，则KCl在该温度下的溶解度为25g
    C．常温下将饱和Ca（OH）2溶液加热到50℃，会使溶液由饱和变为不饱和
    D．某硝酸钾溶液由不饱和变为饱和，其溶质质量分数可能不变

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