【题目】水是人类最宝贵的自然资源，依据所学化学知识回答：
(1)小明利用如图所示的装置探究水的组成，通电一段时间后，试管a收集到的气体是___ ______，a、b两试管气体的体积比是 。
(2)将“嫦娥一号” 送上太空的火箭推力巨大，因为它所使用的燃料是液氢、助燃剂是液氧，则液氢燃烧的化学方程式为 。
(3)为了探究“水的净化”过程，某实验小组从小河中取了水样，观察到水样浑浊，呈黄色，有异味，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理步骤：
①加入活性炭吸附水中的颜色和异味；
②向水样中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行 （填操作名称），除去了水样中的固体小颗粒，若进行完该操作后，发现滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是 。
(4)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为____ ___，其中氯元素的化合价为 。
(5)井水中含有较多的钙、镁离子。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。
【答案】(1)氢气；2：1(2)2H2+O2
2H2O
(3)②过滤；滤纸破损（其它合理答案都给分）
(4)ClO2；+4(5)煮沸
【解析】
试题分析：电解水时正极生成的是氧气，负极生成的是氢气，氢气是氧气体积的2倍；氢气和氧气点燃条件下生成水；过滤能除掉水中的难溶性固体杂质；过滤后滤液仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是：液面高于滤纸的边缘，滤纸破损，承接滤液的烧杯等不干净；二氧化氯的化学式为ClO2；化合物中元素的化合价代数和为零。设氯元素的化合价为x，x+(-2)×2=0,，x=+4；硬水是含可溶性钙镁化合物较多的水，软水是含可溶性钙镁化合物较少的水；煮沸可以将可溶性钙镁化合物转化为沉淀，降低水的硬度。
名师伴你成长课时同步学练测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是在实验室制取气体的实验装置示意图，请回答：
（1）写出标号仪器的名称：a是 ，b是 。
（2）若用装置B制氧气，反应的文字表达式是 ；装置B制取氧气的优点 （写一条即可）。研究显示：氧气的体积分数大于36%时就可使带火星的木条复燃。因此，氧气验满时采用使带火星的木条复燃的方法 （填“可靠”或“不可靠”）。为了收集一瓶纯净的氧气，最好采用 集气法。
（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是 （填字母序号，下同），反应的文字表达式为 。收集一般选用的装置是 ，用该方法收集二氧化碳时检验收集满的方法是将燃着的木条放在 ，如 ，则满了。
（4）加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，应选用的发生装置为 ，二氧化锰是该反应的催化剂，则二氧化锰的 和化学性质在反应前后没有发生变化，实验结束后，欲从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰（氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水），需要进行溶解、 、洗涤、干燥等操作。
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【题目】燃烧柴禾时，通常把柴禾架空一些，才能燃烧得更旺，这是因为
A. 散热的速度加快 B. 聚集的热量增加
C. 柴禾的着火点降低 D. 柴禾与空气的接触面积增大
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【题目】有关饱和溶液的下列说法正确的是
A. 同种溶质的饱和溶液，一定比它的不饱和溶液的浓度大
B. 在饱和溶液里，再加入任何物质都不能溶解
C. 某饱和溶液当温度升高时，若溶液的质量不变，则溶液的浓稀程度也不变
D. 一定温度下，饱和溶液中的溶质和溶剂的质量比不是个定值
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【题目】在下图烧杯甲、乙中分别盛放了一种无色溶液，小木块上各有一支燃着的蜡烛，向甲中溶液撒入白色粉末后，发现烧杯中蜡烛会逐渐熄灭。在乙烧杯上放了玻璃片，发现烧杯中蜡烛也熄灭了，而且乙中溶液变浑浊。
（1）烧杯甲中蜡烛熄灭的可能原因是 ，撒入的白色粉末可能是 。写出一个符合这种现象的化学反应符号表达式 。
（2）烧杯乙中蜡烛熄灭的原因可能是 ，烧杯中盛放的无色溶液可能是 ，发生反应的符号表达式为 。
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【题目】原子和分子的根本区别在于 ( )
A. 体积大小不同 B. 质量不同
C. 分子能独立存在，原子不能 D. 在化学反应申分子可再分，原子不可再分
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】美国发明了月球制氧机，它利用聚焦太阳光产生的高温使月球土壤发生化学反应放出氧气．由此可推测月球土壤中一定含有 （ ）
A. 氧分子 B. 水分子 C. 氧元素 D. 氯酸钾
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