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    H2是未来理想的能源．根据氢元素的存在及性质分析，在氢能的开发利用中，两个关键的问题是（　　）
    A．寻找丰富的大量制H2的原料
    B．探索经济的大量制H2的方法
    C．开发安全、高效的储氢技术
    D．研究氢气燃烧后产物的处理技术
    A、获取氢气的原料是水，不需要寻找丰富的制取氢气的原料，故A错误；
    B、目前获取氢气的方法耗能高，不要探索经济的制氢方法，故B正确；
    C、氢气是具有可燃性的气体，需要寻找安全高效的贮氢技术，故C正确；
    D、氢气燃烧只生成水，不污染空气，不需要进行燃烧产物的处理，故D错误；
    故选BC．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    H2是未来理想的能源．根据氢元素的存在及性质分析，在氢能的开发利用中，两个关键的问题是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    学习化学知识后，观察物质世界就要从化学视角看．水是一种重要的物质，在日常生活和实验室中有着不可替代的作用．请按要求回答下列问题：
    （1）从组成角度看：水是由
    氢、氧两种元素
    氢、氧两种元素
    组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．?
    （2）从微粒角度看：水是由
    水分子
    水分子
    构成的．
    （3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
    ①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将
    电
    电
    能转化为化学能．
    ②右图是水通电分解的示意图，在实验过程中，试管a中产生的气体是
    氢气
    氢气
    ，试管b中产生的气体的检验方法是
    带火星的木条伸入气体中，木条复燃
    带火星的木条伸入气体中，木条复燃
    写出该反应的化学式表达式式：
    H2O
    通电
    H2+O2
    H2O
    通电
    H2+O2
    ．
    （4）从资源角度看：水是生命之源．
    ①节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务．下列做法会造成水体污染的有（填序号）
    AD
    AD
    ．
    A．工业废水直接排放      B．工业废气处理后排放
    C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、农药
    ②看到右侧漫画，你的感想是：
    钻透地球寻求生命之水，或节约每一滴水【或无节制浪费水资源，看到的最后一滴水将是我们眼泪】，或在公共场所和家庭中使用节水龙头【或重复使用水，如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等】（其它答案合理均可得分）
    钻透地球寻求生命之水，或节约每一滴水【或无节制浪费水资源，看到的最后一滴水将是我们眼泪】，或在公共场所和家庭中使用节水龙头【或重复使用水，如用养鱼的水浇花、洗衣物的水冲马桶等等】（其它答案合理均可得分）
    （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    H2是未来理想的能源．根据氢元素的存在及性质分析，在氢能的开发利用中，两个关键的问题是


    1. A.
      寻找丰富的大量制H2的原料
    2. B.
      探索经济的大量制H2的方法
    3. C.
      开发安全、高效的储氢技术
    4. D.
      研究氢气燃烧后产物的处理技术

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    科目：初中化学 来源：2004年第十四届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛（重庆赛区）初赛试卷（解析版） 题型：选择题

    H2是未来理想的能源．根据氢元素的存在及性质分析，在氢能的开发利用中，两个关键的问题是（ ）
    A．寻找丰富的大量制H2的原料
    B．探索经济的大量制H2的方法
    C．开发安全、高效的储氢技术
    D．研究氢气燃烧后产物的处理技术

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