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下列应用在高铁列车上的材料,不属于金属材料的是(  )
A、不锈钢B、氧化铁
C、铝合金D、铜线
考点:金属材料及其应用
专题:金属与金属材料
分析:根据已有的材料的类别进行分析解答即可,金属材料包括纯金属和合金,.
解答:解:A、不锈钢属于金属材料;
B、氧化铁是铁的氧化物,不属于金属材料;
C、铝合金属于金属材料;
D、铜线属于金属材料;
故选B.
点评:掌握已有的物质的成分和材料的类别是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

曹老师为学生做了一化学魔术实验“水往高处走”.表演者将一支试管倒放入一个盛有无色透明液体的烧杯里,不断晃动试管,可以观察到水自动向试管内进入,液面升高.请回答下列问题:
(1)试管的物质和烧杯内物质可能分别是什么?(至少答出两种情况);
(2)请解释“水往高处走”的原因. 
(3)表演者不断晃动试管的原因是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室部分仪器或装置如图所示.请回答下列问题:

(1)写出图中仪器a的名称:
 

(2)在实验室里用一种固体和一种液体混合,制取并收集一瓶干燥的单质或化合物气体,请选择上述仪器,按照产生气体的流向从左到右的顺序,连接成一套实验装置(填大写字母标号):
 
 
 
 
 
.若制备单质气体,反应的化学方程式是
 
.若制备化合物气体,反应的化学方程式是
 

(3)实验中,连接玻璃管和胶皮管的方法是
 

(4)C是一种可用于集气、洗气等的多功能装置.若将C装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应从
 
(填“长导管”或“短导管”)进入C中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如表是某同学用多种方法鉴别物质的情况,其中两种方法都正确的是(  )
选项需要鉴别的物质方法 和所加试剂
方法一方法二
A硫酸铵和磷矿粉观察颜色加入足量水
B碳酸钙和硫酸钡加入足量水加入盐酸
C稀盐酸和稀硫酸滴加氯化钡溶液滴加紫色石蕊溶液
D一氧化碳和二氧化碳通入紫色石蕊溶液通过灼热的氧化铜
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质X是一种可再生绿色能源,其燃烧的化学方程式为X+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O,则X的化学方程式为(  )
A、C2H4
B、CH3OH
C、C2H6
D、C2H5OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是
(  )
物质XYZW
反应前的质量/g103900
反应后的质量/g323待测3.2
A、W可能是单质
B、Y可能是催化剂
C、该反应是分解反应
D、反应后Z物质的质量为86.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出实验室制取氧气的文字表达式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知:①常温常压下,A为无色液体,A在二氧化锰催化作用下分解为水和B,B是空气的组成成分之一;②淡黄色粉末C在B中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成刺激性气味的气体D;③某银白色金属E在B中能剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体F.
(1)判断A、B、C、E的物质名称:A
 
B
 
C
 
E
 

(2)简述如何检验B?
 

(3)写出反应①②③的表达式,并注明基本反应类型.
 
 
反应
 
 
反应
 
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请在下列短文的括号里用序号填上相应的变化或性质的序号.
A物理变化     B 化学变化     C物理性质    D化学性质
硫是一种淡黄色固体
 
,把块状硫粉碎
 
,放入燃烧匙,将燃烧匙内的硫加热,硫粉熔化
 
,继续加热,硫的蒸气被点燃,硫燃烧
 
,发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味
 
的气体,产生的气体具有毒性
 
这说明了硫具有可燃性
 

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