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【题目】“更高、更快、更强”的奥运精神在化学学习中有所体现.请分析题意,按要求回答问题:

(1)写出如图实验一中“更高”的化学方程式:

由此实验你认为实验室除去混合气体中的二氧化碳气体杂质的最佳试剂是 ;理由是:

(2)写出图实验二中“更快”的化学方程式:

造成两者反应速度快慢不同的因素是

(3)“更强”,辩论见风采.某学校化学兴趣小组的同学准备了一场辩论赛.辩论主题是“1+1等于不等于2.”甲方认为:1+1等于2.乙方认为:1+1不等于2.请根据溶液的相关知识判断.

①如果你认为甲方正确,请举一例

②如果你认为乙方正确,请举一例

【答案】(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,NaOH,氢氧化钙微溶于水,石灰水中溶质含量太少,吸收二氧化碳没有氢氧化钠彻底;(2)Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;(3)溶液中溶液质量等于溶质和溶剂质量之和,两种不同液体互溶,得到的液体体积小于两种液体体积之和.

【解析】(1)氢氧化钠易溶于水,所含溶质多,消耗的二氧化碳多,故升的高,而氢氧化钙微溶于水,所含的溶质少,消耗的二氧化碳少,所以本题答案为:CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,NaOH,氢氧化钙微溶于水,石灰水中溶质含量太少,吸收二氧化碳没有氢氧化钠彻底;

(2)在金属活动性顺序中,镁排在铁的前面,故反应速度别铁快,所以本题答案为:Mg+2HCl=MgCl2+H2↑;

(3)分子间有一定的间隔,不同的液体混合,体积将会减小,但是质量为二者之和,所以本题答案为:溶液中溶液质量等于溶质和溶剂质量之和,两种不同液体互溶,得到的液体体积小于两种液体体积之和.

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【题目】某补钙剂说明书的部分信息如图所示。小明对该补钙剂十分感兴趣,取10片钙片放入100g稀盐酸中,有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应,剩余物质总质量比反应前减少了2.2g。该钙片中碳酸钙的质量分数是多少?

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(1)废料中铜的质量分数为多少?

(2)现有废料20.0t,共可回收铜的质量为多少?

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【题目】材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法不正确的是

A.不锈钢属于金属材料

B.石灰石、铁矿石、石墨矿属于无机盐材料

C.塑料、合成纤维和合成橡胶属于有机合成材料

D.开发使用可降解塑料有助于解决“白色污染”问题

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【题目】水的作用不可忽视.如图中五个实验分别用到水.

请回答下列问题:

①实验A中水作 (填“溶剂”或“溶质”),玻璃棒的作用

②实验B中反应的化学方程式为 ,集气瓶中水的作用是

③实验C中反应的化学方程式是 ,烧杯中的水进入集气瓶中的原理是

④实验D中水的作用是提供热量和

⑤用化学方程式表示实验E中水的作用

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【题目】某温度下,向盛有几小粒KNO3晶体的试管中,加入10g、10% KNO3的饱和溶液甲,并固定在盛有水的烧杯中(如图所示).向烧杯中加入某种物质后并搅拌,试管中的晶体消失了,得到KNO3 的溶液乙.

(1)加入的物质可能是 (填序号),

a、硝酸铵 b、氯化钠 c、生石灰 d、冰

(2)经测溶液乙中 KNO3的质量分数为 20%,原试管中KNO3晶体的质量为 g,乙溶液 (填“一定”或“不一定”)是饱和溶液.

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【题目】下列说法中你认为错误的是

A化学变化和化学反应是同一个概念

B物质发生化学变化时一定有物理变化发生

C化学变化的特征是一定会有沉淀产生

D物质的性质决定了变化,物质的变化反映了物质的性质

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【题目】下列有关物质的区分方法不正确的是

A.品尝味道可以区分厨房中的蔗糖和食盐

B.用肥皂水可以区分硬水和蒸馏水

C.用水可以区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体

D.观察颜色可以区分氧气和二氧化碳两种气体

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【题目】且不溶于水的气体,Y是不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,X、Y、Z之间有如下转化关系.请回答下列问题.

(1)写出X的化学式

(2)写出②和④反应的化学方程式:

;④

(3)“物质的组成与结构决定物质的性质”是重要的化学思想.气体X、Y都含有 元素和 元素,但它们的物理性质、化学性质都不同.请举出X、Y性质不同的一个例子

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