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在玻璃管两端同时放入蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球,几秒钟后玻璃管内有一团白烟(如图所示),白烟是氨气与氯化氢反应生成氯化铵(NH3+HCl=NH4Cl)。下列说法正确的是(  )
A.氨分子和氯化氢分子在不断运动
B.氨分子和氯化氢分子运动的速率相等
C.氯化铵微粒不运动
D.该反应说明化学变化中分子不可再分
A
A、氨分子和氯化氢分子在不断运动,说法正确;
B、从出现白烟的位置可以说明氨分子和氯化氢分子运动的速率不相等,氨分子运动的要快,此项说法错误;
C、任何分子都是不断运动,故此项说法错误;
D、该反应生成了新的分子,说明化学变化中分子可以再分,此项错误.
故选A
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

如下表:原子结构是通过科学家不断地建立与修正原子结构模型,不断地实验,不断地思考研究而得到的。下表是原子结构模型的几种学说
时间
模型类型
科学家
内 容
1803年
道尔顿模型
道尔顿(英国)
原子是一个坚硬的小球
1897年
汤姆生模型
汤姆生(英国)
发现电子,即“西瓜模型”正电荷是西瓜肉,电子是西瓜籽
1911年
卢瑟福模型
卢瑟福(英国)
发现原子核,原子大部分体积是空的,电子围绕带正电的原子核随意动转
1913年
分层模型
玻尔(丹麦)
电子在固定轨道上分层运动(绕着原子核)
现代
电子云模型
 
电子出现在原子核周围,有的区域次数多,有的区域次数少

①                  ②                 ③                     ④  
上面四种原子结构模型中道尔顿的原子结构模式是          (填序号),这种原子模型是一种           结构。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列说法正确的是                                            
A.单质是由单原子构成的分子
B.只有单质与化合物才能形成混合物
C.一种元素只能形成一种化合物
D.原子可以相互结合形成分子

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

用“”表示氢原子、“”表示氧原子,表示一个水分子的是(   )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

今年3月,地震引发了日本核电站的核泄漏,为中国核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟,应该思考如何安全利用原子能。下列有关原子的说法正确的是:
A.原子中的质子数与中子数一定相等
B.原子的质量主要集中在原子核上
C.原于是不能再分的最小粒子
D.原子不显电性是因为在原子中不存在带电荷的粒子

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

苏州是一座美丽的宜居城市,到处鸟语花香。能闻到花的香味,说明
A.分子可以再分
B.分子是由原子构成的
C.分子在不断运动
D.分子之间有间隔

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(5分)某兴趣小组做右图所示为了探究分子性质的实验,请根据实验回答有关问题。

(1)实验Ⅰ:在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2 — 3滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。由实验得出的结论有                            
(2)实验Ⅱ(如图甲所示):烧杯B中的现象是                   ;产生这一现象的原因是                                    
(3)为使实验结论准确可靠,兴趣小组设计实验Ⅲ(如图乙所示)作为对比实验。你认为有无必要           ,理由是                                               

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

质量相同的Na、Mg、Al、K四种金属,含原子数最少的是  
A.NaB.MgC.AlD.K

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应。
(1)若用表示氧原子,用表示氢原子。
表示      表示        表示      。(填化学符号)
(2)在点燃条件下,A和B反应生成C和D。反应前后分子种类变化的微观示意图如下
所示。

请回答以下问题:
①1个B分子中含有_____个原子。
②A中氮元素和氢元素的质量比为_____。
③4种物质中,属于化合物的是_____(填图中字母)。
④在该反应中,生成C和D的质量比为_____(计算结果用最简整数比表示)

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