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下列实验操作正确的是(  )
A、过滤
B、往试管中倾注液体
C、往试管中滴加液体
D、移开蒸发皿
考点:过滤的原理、方法及其应用,液体药品的取用,蒸发与蒸馏操作
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据过滤时玻璃棒应紧靠三层滤纸,玻璃棒起引流作用解答;
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断;
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管解答;
D、根据物质蒸发后蒸发皿的温度很高,应用坩埚钳夹取并放在石棉网上解答.
解答:解:
A、根据过滤要用玻璃棒引流液体,烧杯要紧靠玻璃棒、玻璃棒靠在三层滤纸处、漏斗的下端尖嘴部位要紧靠烧杯内壁进行过滤,故错误;
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,故正确;
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故错误;
D、操作中用手直接去拿温度很高的蒸发皿是很危险的,应用坩埚钳夹取并放在石棉网上,因此不正确;
答案:B
点评:此题重点考查在实验中的一些基本操作.对于药品的取用、蒸发操作、胶头滴管的使用、过滤等基本操作中的注意事项要了然于胸.另外深入探究课堂演示实验和分组实验问题的实质,密切注意与生产、生活相联系真正做到融汇贯通.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

初三某班学生在做“过氧化氢溶液制取氧气”的实验,甲、乙两图是他们设计的制取氧气的发生装置和收集装置,虚线方框中缺少的是添加药品的漏斗,及收集气体的装置.请回答下列问题.

(1)写出用高锰酸钾加热法制取氧气的符号表达式
 

(2)现在让你和他们一起来完成实验,甲的虚线方框中最好选
 
(选填字母序号,下同); 如果想测定收集一瓶氧气所需的时间,乙的虚线方框中适宜用的气体收集方法是
 

(3)若用装置D收集的氧气不纯,其原因可能是(写一条)
 

(4)某同学用如图所示的装置制取和收集氧气,在实验过程中,该同学动作太慢,氧气还没有收集满,锥形瓶中的反应就已经停止(如图丙所示).若想集满这瓶氧气,在不拆卸装置的前提下,请你帮他想出一种解决的方法:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是工业上“两碱”转化的关系(A属于盐类物质).
试回答下列问题:用化学式表示A
 
;B
 

用方程式表示:①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

1985年科学家发现的C60分子是由60个碳原子构成的,它的形状像足球(图3),因此又叫足球烯.1991年科学家又发现一种碳的单质--纳米碳管,它是一种由碳原子构成的直径为几个纳米(纳米为长度单位,符号为nm,1mm=10-9m)的空心管(图4).图1、图2分别是金刚石和石墨的结构示意图.图中小黑点均代表碳原子.有关的下列说法中,错误的是(  )
A、由于碳原子的排列不同,它们的物理性质会有较大差异
B、纳米碳管材料管道多,表面积大,吸附能力强
C、把它们分别放在充满O2的密闭容器里使其充分燃烧,测定其生成物,都是二氧化碳
D、它们是同一种单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图装置,回答问题:

(1)写出标号①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室用过氧化氢制取O2,可选用的发生装置是
 
(填写装置序号),收集装置
 
.化学反应的文字表达式
 
,基本反应类型为
 

(3)用C装置收集O2,判断O2已收集满的方法是
 

(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是
 
.集满氧气的集气瓶应
 
(填“正”或“倒”)放在桌上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,未计入监测空气污染指数项目的是(  )
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、一氧化碳D、可吸入颗粒物

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科目:初中化学 来源: 题型:

指出下列符号中“2”的意义
(1)2O
 
 (2)2O2
 
 (3)Mg2+
 
(4)2NO3-
 
 (5)
+2
CaO
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学用语是学习化学的主要工具,是国际通用的化学语言.请你用化学用语填空.
(1)氩气
 

(2)某气体在空气中占78%(体积百分含量),保持它的化学性质的最小粒子是
 

(3)地壳中含量最多的金属元素形成的离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用如图甲装置来制取气体:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,可选用的发生装置是
 
(填字母),写出反应的符号表达式
 

(3)用高锰酸钾制取氧气时,发生反应的符号表达式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 

(5)实验室要制取NO2气体做分子运动的演示实验.已知NO2可用铜片和浓硝酸反应制取,同时生成硝酸铜和水.NO2是一种红棕色的气体,密度比空气密度大,易被氢氧化钠溶液吸收,能与水反应生成硝酸和NO.NO2和NO都有毒,易污染环境.
Ⅰ.实验室可用图甲中的发生装置
 
制取NO2气体,(填字母)写出该反应的文字表达式为:
 

Ⅱ.收集NO2可用如图乙所示一的装置,NO2应从
 
端(填“a”或“b”)通入.
Ⅲ.实验室通常在收集装置后还连接一套图二所示的装置,你认为这套装置的主要作用是:
 

Ⅳ.如图三所示,做分子运动演示实验时,为缩短演示时间,NO2最好盛放在
 
(填“上”或“下”)面集气瓶中,另一瓶是空气,理由是:
 

Ⅴ.请你说出NO2的两点化学性质:
 

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