如右图是某学生设计的过滤操作示意图。
(1)写出有标号仪器的名称:A__________,B__________,C__________,D__________。图中有________处错误,说明改正方法:____________________________________________
______________________________________________________________________________;
______________________________________________________________________________;
______________________________________________________________________________。
(2)该学生在过滤操作实验时,发现经过滤的液体仍然有浑浊现象,请你帮他找出造成此现象的两种可能的原因。
科目:初中化学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
如右图是某学生设计的过滤操作示意图。
(1)写出有标号仪器的名称:A__________,B__________,C__________,D__________。图中有________处错误,说明改正方法:____________________________________________
_______________________________________________________________________________;
_______________________________________________________________________________;
_______________________________________________________________________________。
(2)该学生在过滤操作实验时,发现经过滤的液体仍然有浑浊现象,请你帮他找出造成此现象的两种可能的原因。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
如右图是某学生设计的过滤操作示意图。
(1)写出有标号仪器的名称:A__________,B__________,C__________,D__________。图中有________处错误,说明改正方法:____________________________________________
_______________________________________________________________________________;
_______________________________________________________________________________;
_______________________________________________________________________________。
(2)该学生在过滤操作实验时,发现经过滤的液体仍然有浑浊现象,请你帮他找出造成此现象的两种可能的原因。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com