精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
10.如图所示,测定空气中的氧气含量,闭合电源开关后利用电阻丝(含有铜)放热引燃红磷.下列有关说法正确的是C
A.实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,则装置气密性良好
B.红磷燃烧时,可观察到右侧管内液面降低
C.装置未冷却时,左侧管内液面始终低于1刻度处
D.若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,则实验结果偏小
写出红磷燃烧的化学反应方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
实验结束后取出电阻丝发现其表面生成了黑色物质.请用化学反应方程式解释原因2Cu+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CuO.

分析 通过对实验的创新进行综合考查学生的应变能力,可以把该实验装置图还原到课本中出现的装置图中去.例如:把把电阻丝和白磷还原为点燃的红磷,其二者作用都是相同的.
根据红磷燃烧的反应写出反应的方程式;根据铜与氧气反应生成氧化铜解答.

解答 解:
A、实验前倾斜U型管,若管内液体始终水平,说明装置漏气,气密性不好,故错误;
B、由于白磷燃烧消耗了空气中的氧气,故U型管内左侧气体体积变小,受大气压的影响,右侧液面则会上升;故错误;
C、装置冷却到室温时,可观察到U型管内左侧液面上升,约上升至1处,故正确;
D、若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体,气压变化较大,则实验结果偏大.故错误.
红磷燃烧生成了五氧化二磷,反应的方程式是:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
实验结束后取出电阻丝发现其表面生成了黑色物质,铜与氧气反应生成氧化铜,反应的方程式是:2Cu+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CuO;
答案:C; 4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;2Cu+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CuO;

点评 解答本题的关键是了解测定空气中氧气含量实验的原理、现象、结论和红磷燃烧后的生成物.此类题目往往是通过对实验的创新进行综合考查,这就要求我们在解题的时候把它们还原到我们熟悉的学过的实验中去.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.回答实验室用高锰酸钾制取氧气的相关问题.
(1)写出制取原理的符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)如图A、B、C、D、E、F所示,若要制取并收集一瓶较纯净的氧气,应选用AD(填编号,下同)

(3)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂.你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是C;如果用图G所示装置收集乙炔,气体应从b(填“a”或“b”)端口通入.
(4)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用下图装置丙(填编号).

(5)实验结束,某同学发现收集到的纯氧气质量大于通过计算所得质量.不考虑实验误差,请你就此提出一种猜想并设计相应验证方案:
猜想验证方案

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.写出下列反应的文字表达式.
(1)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,
(2)碳在氧气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
(3)硫在空气中燃烧硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫
(4)加热氧化汞氧化汞$\stackrel{加热}{→}$汞+氧气
(5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.在测定空气中氧气含量的实验中,如图所示.
导致进入集气瓶中水的体积小于集气瓶中空气总体积的$\frac{1}{5}$,分析原因:
(1)红磷的量不足
(2)温度没冷却到室温就打开弹簧夹
(3)装置漏气.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下列几种物质中:①清新的空气、②氮气、③二氧化锰、④液氧、⑤水银、
⑥硫酸铜溶液、⑦锰酸钾、⑧硬水、⑨氧化铝.
(1)属于混合物的是①⑥⑧(用序号填写)
(2)属于单质的是N2、O2、Hg(填化学式,下同)
(3)属于氧化物的是MnO2、Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.用如图所示的实验装置来测定空气里氧气的含量,请回答下列问题
(1)实验的主要操作如下:
①点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中把塞子塞紧.
②用弹簧夹夹紧乳胶管.
③观察红磷燃烧现象,待红磷熄灭并冷却.
④观察集气瓶中水面的变化情况.
⑤打开弹簧夹.
其正确的实验操作顺序是②①③⑤④(填序号).
(2)请写出红磷在该装置中燃烧的反应表达式4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)某同学采用以上同样的实验装置自主进行实验时,用木炭代替红磷,实验没有成功.请解释原因:
木炭在空气中燃烧虽消耗了氧气,但生成了二氧化碳气体,压强基本不变.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.电解水时若与电源正极相连一端得到40mL氧气时,同时可在负极相连一端得到80mL氢气.由该实验得到的结论是水是由氧元素和氢元素组成,电解水的文字表达式是水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气,属于分解反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

19.(1)人体每日必须摄入足量的钙,这里的“钙”是指C(填序号)
A.单质   B.原子  C.元素  D.离子
(2)CaCO3中钙元素的质量分数为40%.
(3)如果按用量服用,每天摄入钙元素的质量为0.2g.
(4)若改为服用Ca(C6H11O7)来补钙.要补充0.4g,则至少需要食用Ca(C6H11O7)的质量为2.2g.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

20.石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用10g石灰石样品,把40g稀盐酸分4次加入样品中(样品中除碳酸钙外,杂质既不与盐酸反应,也不溶于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下表:
稀盐酸的用量第一次加入10g第二次加入10g第三次加入10g第四次加入10g
剩余固体的质量7g4g2gag
(1)a=2
(2)该石灰水样品中碳酸钙的质量分数是80%;
(3)前两次一共生成的二氧化碳气体质量多少克?(写出计算过程)

查看答案和解析>>

同步练习册答案