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下列化学反应既不是化合反应,也不是分解反应的是(   )

A.氢气+氯气 氯化氢 B.镁+氧气 氧化镁

C.碱式碳酸铜 氧化铜+水+二氧化碳                D.铁+硫酸→硫酸亚铁+氢气

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十六:金属和金属材料 题型:实验题

某工厂现有含少量铁屑的铜屑废料.小军欲从中回收铜,他依据“绿色化学”的思想设计了两种方案:

实验操作步骤

方案评价

方案Ⅰ(物理方法)

将磁铁接触铁屑和铜屑混合物

铜和铁分别得到回收

方案Ⅱ(化学方法)

___________、_______。

体现了绿色化学的思想:铜得了回收,______.

写出方案Ⅱ中涉及的一个化学方程式:______.

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--我们周围的空气 题型:单选题

下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是(  )

A.稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光

B.氧气——火箭发射——可燃性

C.干冰——制冷剂——升华吸热

D.氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定

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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十:身边的化学物质 题型:科学探究题

竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物.同学们对竹子中的气体成分展开了探究,测定其成分.

(1)收集竹子中的气体.

小华提出:将一节竹子浸没在水中,在竹子上钻孔,用排水法收集气体.

小刚提出:可用注射器从竹子中抽取气体.

大家认为两人的想法都可行,于是分为A、B两组,在相同的条件下,A组采用小华的取气方法,B组采用小刚的取气方法,分别完成下面的实验.

(2)检验气体中是否含有二氧化碳气体.

实验步骤

实验现象

实验结论及解释

向所取气体中加入________ 

________ 

有二氧化碳.化学方程式为 ________ .

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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十:身边的化学物质 题型:填空题

规范的操作是实验成功的基本保证。下面是有些同学的实验操作,请根据要求回答下列问题:

(1)A操作存在的错误是

(2)B操作集气瓶中既无水又无细沙,可能造成的后果是

(3)用C操作量取的水配制溶液的浓度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”);

(4)D操作可能造成的不良后果是 (写出一条即可)。

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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十:身边的化学物质 题型:单选题

化学方程式书写正确且属于化合反应的是

A. 2CO +O2CO2 B. 2H2O2 2H2O+O2↑

C. 4P +5O22P2O5 D. C + 2CuO 2Cu + CO2↑

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科目:初中化学 来源:2020中考化学章节强化训练--专题十:身边的化学物质 题型:单选题

通过初三的化学学习,我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.下列有关硬水的说法正确的是( )

A. 硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物 B. 生活中可以通过煮沸水的方式降低水的硬度

C. 硬水放一段时间就变成软水 D. 在硬水中加入少量的肥皂水,会产生大量的肥皂泡

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学章节强化训练--碳和碳的氧化物 题型:单选题

除去下列各组物质中括号内的杂质,不能达到实验目的是(  )

选项

实验目的

实验方案

A

CuO(C)

在空气中充分灼烧

B

H2O(H2O2)

加入少量二氧化锰,充分反应后,过滤

C

CaO(CaCO3)

高温煅烧

D

CO(CO2)

将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水

A.A B.B C.C D.D

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科目:初中化学 来源:备战2020中考化学考题专项训练--走进化学世界 题型:简答题

1806年,英国化学家戴维用电解法从苏打中得到一种新的金属,他对新金属做了如下实验:取一块金属,用小刀切下一小块,把这一小块金属投入水中,它浮在水面上,并与水发生剧烈的反应,放出气体。此金属在水面上急速转动,发出嘶嘶声,并立刻熔化成一个闪亮的银白色小球,过一会儿小球逐渐变小,最后完全消失。

请你阅读后归纳出这种金属的物理性质和化学性质,并说明反应中是否有能量变化。

(1)物理性质:___________________________________;

(2)化学性质:__________________________________;

(3)能量变化:__________________________________。

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