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2.现有工厂丢弃的废铜屑(铜屑表面呈绿色,其中混有少量生锈铁屑).课外活动小组同学欲利用其制取胆矾(CuSO4•5H2O)他们设计了下面的两种制取流程.已知Cu+Fe2(SO43=2FeSO4+CuSO4

下列说法正确的是(  )
A.溶液A中的溶质主要为CuSO4、Fe2(SO43
B.操作②实验步骤为:蒸发浓缩、降温、过滤、洗涤、干燥等
C.用方法Ⅰ制硫酸铜溶液比方法Ⅱ更符合绿色化学要求
D.误服胆矾可用牛奶和鸡蛋清解毒

分析 A.根据铜绿和稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,进行分析判断.
B.根据操作②是从硫酸铜溶液中获得硫酸铜晶体,进行分析判断.
C.根据方法1的生成物中有二氧化硫,进行分析判断.
D.根据胆矾属于重金属盐,能使蛋白质变性,进行分析判断.

解答 解:A.铜绿和稀硫酸反应生成硫酸铜、水和二氧化碳,氧化铁和稀硫酸反应生成硫酸铁和水,硫酸过量,则A中的溶质主要为CuSO4、Fe2(SO43、H2SO4,故选项说法错误.
B.操作②是从硫酸铜溶液中获得硫酸铜晶体,实验步骤为:蒸发浓缩、降温、过滤、洗涤、干燥等,故选项说法正确.
C.制取硫酸铜溶液过程中,方法1有二氧化硫生成,二氧化硫是有害气体,不符合绿色化学的要求,故选项说法错误.
D.胆矾属于重金属盐,能使蛋白质变性,误服胆矾可用牛奶和鸡蛋清等富含蛋白质的物质解毒,故选项说法正确.
故选:BD.

点评 本题难度不大,理解题意,掌握盐的化学性质、酸的化学性质、物质分离的方法、蛋白质的性质等并能灵活运用是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.含有下列离子的溶液中,溶质全部是碱的是(  )
A.Na+、OH-、SO42-B.Ca2+、K+、OH-C.SO42-、H+、Cl-D.NH4+、CO32-、Cl-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.NH4HCO3是一种化学肥料,也是一种重要的化工原料.某NH4HCO3溶液的pH=8,侯氏制碱法中的一步反应是NH4HCO3+NaCl═NaHCO3↓+NH4Cl.下列叙述不正确的是(  )
A.NH4HCO3可促进作物叶色浓绿
B.有些盐溶液也能使酸碱指示剂变色
C.该反应符合复分解反应发生的条件
D.反应后的溶液中还能继续溶解NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

10.下列图象不能正确反应其对应变化关系的是(  )
A.
用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.
一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C.
向一定质量的饱和石灰水中加入氧化钙
D.
向一定量稀盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.用如图所示实验装置制备常见气体,请回答有关问题:

(1)写出标有序号仪器的名称:①水槽.
(2)实验室用A装置制取氧气,若试管中反应物为混合物,则发生反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)若用装置B收集的氧气不纯,原因可能是过早收集,没等导管口有连续且均匀的气泡冒出就开始收集(或收集前集气瓶中的水没有装满,留有气泡)(写一种).
(4)用装置C收集氧气,验满时将带火星的木条放在a(填“a”或“b”)处.
(5)装置D是用软塑料管自制的气体发生装置,利用该装置可制取二氧化碳气体,软塑料管中的液体药品是稀盐酸,药品加入完毕后,接下来的操作是:用手攥紧塑料管的下端,使液体与固体接触.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.根据如图所示的实验装置,回答问题:
(1)仪器a的名称是试管.
(2)用过氧化氢溶液制取氧气应选择的发生装置是B(填装置字母,下同),收集装置是C或E.
(3)这些装置还可以进行其它实验探究.例如:碳酸氢铵(NH4HCO3)是一种常见的固态氮肥,它受热易分解产生三种化合物,其中一种是氨气(NH3).小明猜想另外两种生成物是CO2和H2O,为了验证小明的猜想,应选择上述装置的连接顺序是:A→G→F.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.纯碱(Na2CO3)用途非常广泛,我国化学家侯德榜先生是制碱工业的先驱,现代工农业以食盐和石灰石等为主要原料,生产纯碱的流程如图所示:

(1)纯碱属于盐(选填“酸”、“碱”、“盐”、“氧化物”)
(2)该流程图中,产生固体A的化学方程式为CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(3)“沉淀池”中的反应是在加压的条件下不断向食盐水和饱和氨水溶液中通入二氧化碳气体,试分析该流程需要加压条件的原因是增大压强能使二氧化碳、氨气的溶解度增大.
(4)若在化学实验室里分离“设备(Ⅰ)”中的混合物,用到的实验操作是过滤.
(5)设备(Ⅱ)中发生的反应为2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2NH3↑+2X,则生成物X的化学式为H2O,NH4Cl中氮元素的化合价为-3.
(6)在本流程中除水外,可循环再利用的物质有CO2、NH3(填化学式).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.采取正确的措施,能够避免火灾发生或减少火灾害损失.下列灭火方法不恰当的是(  )
A.厨房油锅着火时用水浇灭
B.森林起火可砍伐木形成隔离带
C.酒精在桌面上着火时用湿抹布盖灭
D.图书档案着火时用二氧化碳灭火器扑灭

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.请用所学的化学知识回答下列问题.
(1)金刚石和石墨物理性质存在明显差异的原因碳原子排列方式不同.
(2)从分子的角度解释,向气象气球中充入氢气,随着气球的上升,其体积逐渐变大的原因压强变小,分子间隔变大.
(3)将燃着的香烟摁灭在烟灰缸内.这样做的灭火原理是隔绝氧气.
(4)生活中用洗涤剂除去衣服上的油污,其原理是乳化.

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