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下列关于溶液的说法正确的是(  )

A.某温度下两种不同物质的溶液,溶质质量分数相同,则这两种物质的溶解度一定相同

B.溶质质量分数为10%的200毫升某溶液,密度为1.2克/厘米3,其中含溶质24克

C.饱和溶液析出晶体后,溶质的质量分数一定减少

D.不饱和溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


为了测定一份铁镁合金混合粉末中铁的质量分数,某校化学兴趣小组取该样品8g分四次加入盛有100g未知浓度的硫酸溶液的烧杯(已知烧杯质量为50g)中,充分反应后,测得烧杯和烧杯内物质的质量数据记录如下:

(1)表中第三次加入混合粉末后,烧杯和烧杯内溶液的总质量是       g;

(2)所用硫酸溶液的溶质质量分数是             

(3)混合粉末中铁的质量分数是              

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科目:初中化学 来源: 题型:


当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱。

主食

荤菜

蔬菜

米饭

红烧牛肉

炒胡萝卜、炒黄瓜

(1)食谱中富含蛋白质的是________,富含维生素的是________(填上表中的一种主食或菜名),米饭中主要含有人体必需的营养素是______________。

(2)食堂中霉变的大米________。

A.可以食用 B.蒸煮后可以食用 C.绝对不能食用

(3)同学给学校食堂的下列建议不合理的是________。

A.在主食中补充粗粮            B.多提供油炸食物

C.适当提供水果

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科目:初中化学 来源: 题型:


化学与人体健康的关系十分密切,下列做法或说法不科学的是

A. 禁止生产和使用任何食品添加剂       B. 重金属中毒喝鲜牛奶、豆浆等解毒

C. 蔬菜、水果能提供和补充多种维生素   D. 缺铁会引起贫血

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科目:初中化学 来源: 题型:


物质A~F都是初中化学中的常见物质,它们有如右下图所示的转化关系。请回答

下列问题(反应条件已略):

(1)若A为固体非金属单质,E为红色固体单质,则A跟B反

应的化学方程式                                     

 (2)若A、B、C所属物质类别不同,E为一种盐且能溶于水,则

A、C的化学式可能是             ; 写出反应化学方程式:B+C:                  

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科目:初中化学 来源: 题型:


若要配制245g质量分数为10%的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm3)______mL(计算结果保留一位小数),由浓溶液配制稀溶液时,计算的依据是__________________。在实验室用浓硫酸配制稀硫酸的主要步骤有:计算、______、混匀、冷却至室温装瓶并贴上标签。

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科目:初中化学 来源: 题型:


小明在实验操作技能考试中抽中的题目是:用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液。他的有关做法正确的是(  )

A.选择的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒、胶头滴管、试剂瓶

B.将氯化钠直接放在托盘天平左盘上称量3.0g

C.用100mL量筒量取所需水的体积

D.用内壁附有水珠的烧杯配制溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:


著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4),其中氮元素的化合价为-3价,则氯元素的化合价是(  )

A.-1        B.+3      C.+5        D.+7

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科目:初中化学 来源: 题型:


碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的发展,含碳元素的新材料不断涌现.根据所学知识回答下列问题:
  (1)关于金刚石、石墨、C60的认识,正确的是_______(填序号).
    A.这三种物质都很软,可作润滑剂;
    B.这三种物质碳原子的排列方式相同;
    C.这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2;
    D.这三种物质都能导电.
  (2)由+4价碳元素与-1价氢元素形成化合物的化学式为 _____________

(3)倡导“低碳”生活,让我们积极行动起来.请举一例在日常生活中符合这一主题的做法_______________________。

(4)X、Y、Z是初中化学常见的物质,它们之间有如图所示的转化关系.X是有毒气体,Y是不支持燃烧的气体,请回答下列问题.

    ①写出X的化学式____________;
    ②写出Y→Z反应的化学方程式_____________________。

③在自然界中,Y转化为O2的主要途径是绿色植物的_______________。

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