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11.下列关于空气的说法中,正确的是(  )
A.空气中含有很多物质,其中只有氧气是有用的,其他成分都是有害的
B.空气主要供给人类呼吸,在工业农业生产上用途不大
C.把空气中的其他成分都分离出去,只留氧气,更有益于人类的发展
D.空气是多种物质组成的,是维持自然生命的支柱,防止空气污染是极其重要的

分析 根据空气的成分及各成分的性质分析判断.

解答 解:A、空气中有很多物质,有广泛的应用,空气是一种宝贵的自然资源.故A说法错误;
B、空气中氧气能供给呼吸,主要供给人类呼吸,在工业农业生产上用途大.故B说法错误;
C、空气中的其他成分都分离出去,只留下氧气,不利于人类的生存.故C说法错误;
D、空气是由多种物质组成的,是维持自然生命的支柱,防止空气污染是极其重要的.故D法正确.
故选D.

点评 解答本题的关键是要掌握空气中的各种成分的性质和用途等方面的知识,只有这样才能对问题做出正确的判断.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某校化学兴趣小组的同学在探究酸碱中和反应时,将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中,反应的化学方程式是:H2SO4+2NaOH═Na2SO4 +2H2O.未观察到明显现象,部分同学对实验产生了疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
【提出猜想】针对疑问,小明同学作出如下猜想:
猜想一:只有Na2SO4                 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4和NaOH            猜想四:有Na2SO4、H2SO4和NaOH
小华同学对以上猜想提出质疑,认为有一种猜想是不合理的.不合理的是猜想四.
【实验探究】同学们对剩余的猜想进行了探究:
(1)取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有NaOH.
(2)为了验证其余猜想,学习小组的同学设计了三套实验方案:
实验方案取少量烧杯中溶液实验现象实验结论
方案一加入Na2CO3溶液有气泡产生溶液中有H2SO4
方案二滴加紫色石蕊溶液溶液变红溶液中有H2SO4
方案三加入BaC12溶液有白色沉淀生成溶液中有H2SO4
【实验结论】经过实验探究,大家一致认为猜想二是正确的.
【实验反思】写出方案一的化学方程式:Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
三个方案中有一个方案是错误的,原因是BaCl2与Na2SO4反应也会生成白色沉淀,不能证明一定有H2SO4存在.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.防止铁制品生锈的方法:保持铁制品表面的干燥和洁净;在铁制品表面涂一层油漆(如汽车的外壳);使铁制品表面形成一层致密的保护膜.

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19.工人师傅修完机器后,有时用汽油(柴油),有时用加了洗涤剂洗去手上的油污,试分析二者的原理是否相同.

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6.蒸干60g食盐溶液得固体食盐9g,求食盐溶液中食盐的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示,将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中,
可以观察到的现是试管内液面上升;澄清石灰水变浑浊.
发生反应的化学方程式是:CO2+Ca(OH)2═CaCO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.在实验复习课上,某合作学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液,请你参与探究并填空:
【进行实验】
实验操作实验现象实验结论
(1)分别用A、B、C三支试管取三种溶液各少量,然后再各加入一定量的碳酸钠溶液A中出现白色沉淀
B中有气泡生成
C中无明显现象
A中的原溶液是氯化钡溶液
B中的原溶液是稀硫酸
C中的原溶液是氢氧化钠溶液
上述实验结束后,该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一烧杯中,然后过滤得到滤液①.为确定滤液①的成分,同学们进一步做了如下实验探究:
实验操作实验现象实验结论
(2)取少量滤液于试管中,向其中加入足量的氯化钡溶液,过滤,得沉淀和滤液,向沉淀中加入足量稀硝酸.产生白色沉淀,白色沉淀部分消失根据实验现象可知,滤液中含有Na2CO3 、Na2SO4(填写溶质的化学式)
(3)取少量滤液于试管中,滴入足量酚酞溶液变红根据实验现象可知,滤液中含有氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.有些晶体按比例带有一定量的结晶水,带有结晶水的晶体在一定温度下会脱去结晶水.草酸晶体(H2C2O4•xH2O)在常温下是一种无色透明晶体.草酸晶体受热时分解的化学方程式为:H2C2O4•xH2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$(x+1)H2O+CO2↑+CO↑
某化学兴趣小组的同学利用该信息以及所学的知识设计并开展实验,测定草酸晶体中结晶水的质量分数.(图中固定装置已略去,装置气密性良好,装置A、B中的试剂足量,注射器量程足够)
Ⅰ.测量装置A、B的质量,排尽注射器中的空气,连接装置;
Ⅱ.取质量为m的草酸晶体,加热至完全分解,将产物全部通入以上装置;
Ⅲ.测量并记录装置A增加的质量为a,装置B增加的质量为b,装置C读数为V;
Ⅳ.甲、乙、丙三位同学分别利用装置A、B、C所得数据计算该草酸晶体中结晶水的质量分数.请回答下列问题:
(1)装置A中盛放的液体是浓硫酸;装置B的作用是吸收生成的二氧化碳气体;装置C的作用之一是测量一氧化碳的体积.
(2)乙同学对利用装置B测量结果计算的可靠性经行反思与评价,认为反应后装置A中残留的气体会使自己的计算结果偏大(填“偏小”或“偏大”).
(3)甲同学依据装置A测量结果计算结晶水的质量分数为$\frac{5a-m}{4m}×100%$(用代数式表示).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化中,一定属于化学变化的是(  )
A.爆炸B.煤隔绝空气加强热
C.干冰升华D.西瓜榨汁

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