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    【题目】下列关于四种粒子结构示意图的说法中正确的（　　　）

    A. ①④属于同种元素B. ①属于离子，离子符号为Cl﹣1

    C. ②表示的原子在化学反应中容易失去1个电子D. ①③的化学性质相似

    【答案】C

    【解析】

    A、同种元素质子数一定相同，①③的质子数都是17，所以两者属于同种元素，故A说法错误；

    B、由①粒子的结构示意图可知，核内的质子数是17＜电子数=18，属于氯离子，离子符号为Cl﹣，故B说法错误；

    C、②表示的元素最外层是1个电子，在化学反应中易失去最外层电子数达到稳定结构，在化合物中通常显+1价，故C说法正确；

    D、因为元素的性质和最外层电子数关系密切，所以最外层电子数相同则化学性质相似，由于①③的最外层电子数分别是8、7，性质不会相似，故D说法错误。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验（如图所示），但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究：

    （1）提出问题：造成误差的原因是什么？如何改进课本上的实验装置？

    （2）查阅资料：红磷、白磷的一些性质如下表：

    颜色、状态

    熔点/℃

    燃烧所需最低温度/℃

    红磷

    暗红色固体

    590

    240

    白磷

    白色或黄色固体

    44.1

    40

    （3）猜想与假设：

    ①甲同学：可能是导管内原含有空气，后来留有吸入的水，影响实验的准确性。

    ②乙同学：可能是瓶内残留气体中还有氧气。

    ③你认为：可能是： _______________。

    （4）交流与讨论：

    ①丙同学认为用木炭代替红磷，就可以消除误差，大家认为他的猜想不合理，理由是__________。

    ②他们对课本上的实验装置进行了如图所示的改进(其他仪器忽略)，利用粗铜丝有良好的导热性将酒精灯燃烧产生的热量传递给玻璃管内的白磷，使白磷燃烧。

    a甲同学认为把红磷换为白磷可使反应更易发生，他的理由是______。

    b与课本上的实验装置相比较，该装置的一个优点是_______________。

    （5）探究与反思：

    ①为了验证乙同学的猜想，将铜丝放在残余气体中加热，观察到__________现象，证明乙同学的猜想合理，该反应的符号表达式是_______________。

    ②大家用改进的实验装置(如图所示)进行实验，待玻璃管冷却、管内白色的烟幕消失时，左玻璃管内的液面上升至刻度_____处，得到了较准确的结果，但又意外发现左玻璃管内壁上端附着黄色固体，左玻璃管上端的黄色固体的主要成分可能是_________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如图，请回答：

    （1）在化学反应中，铝元素的原子容易失去电子变成__（填“阴”或“阳”）离子；

    （2）元素的化学性质与原子结构中的_______________关系密切；

    （3）从原子结构方面看，同一周期的元素具有相同的_________数；

    （4）由此可预测原子序数为19的元素原子的电子层数是____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应中，既属于化合反应，又属于氧化反应的是（　　）

    A. 酒精＋氧气水＋二氧化碳

    B. 硫＋氧气二氧化硫

    C. 碱式碳酸铜氧化铜＋水＋二氧化碳

    D. 氧化钙＋水→氢氧化钙

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】201 8年5月9日我国成功发射高分五号卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合观测的全谱段高光谱卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测，动态反映我国空气质量状况。

    (1)下列属于空气污染物的是________。

    A．臭氧 B.一氧化碳 C．PM2.5 D.PM10

    (2)化石燃料是________（填“可再生能源”或“不可再生能源”），它们燃烧会造成空气污染，应合理利用与开发。

    (3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是________。

    A．二氧化硫 B．氮气 C．二氧化氮 D．一氧化碳

    (4)小明同学收集刚降到地面的雨水水样，用pH计每隔几分钟测一次pH，其数据如下图所示，则所降雨水________（填“是”或“不是”）酸雨。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其操作示意图如图所示．

    （1）称量氯化钠所用的仪器是__（填名称）；

    （2）①中玻璃棒的作用是__；

    （3）该实验的正确操作顺序为_______（填数字序号）；

    （4）如果前面配制的溶液中溶质的质量分数小于10%，其原因可能有__；

    A．量筒读数时，俯视 B．固体倒入烧杯时洒落

    C．配制时烧杯不干燥 D．装瓶时有液体溅出

    （5）若将配制好的50g 10%的氯化钠溶液，稀释为质量分数为5%的氯化钠溶液，需加一定量的水时所用到的仪器是__________（填名称）；加水的质量为__g．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是氯元素在元素周期表中的信息和五种粒子的结构示意图。

    （1）从图 A 中获得一条具体信息是_______________________________________。

    （2）B、C 表示的粒子中，属于阳离子的其离子符号是______。

    （3）用化学符号表示：

    ① 3个氯分子__________________；

    ②氧化铝______；

    ③氢氧化钙______；

    ④碳酸钠_____________________________

    （4）硒元素能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中富含硒元素。硒（Se）在氧气中燃烧生成二氧化硒。回答下列问题：

    ①硒原子的核电荷数为______ 。

    ②硒元素与硫元素化学性质相似，原因是它们的原子______相同。

    ③写出硒在氧气中燃烧反应的化学方程式__________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是表示气体分子的示意图，其中表示单质的是（　　）

    A. B.

    C. D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】利用空气制取氨肥的流程如图所示。

    （1）利用空气制取氨气和氧气是在低温下加压把空气转变成________态，然后蒸发，________先蒸发出来，该过程属于________变化。（填“物理”或“化学”）

    （2）Ⅰ中参加反应的单质甲为________。（填化学式）

    （3）写出Ⅱ反应的化学方程式为________________________________________________。

    （4）上述Ⅰ．Ⅱ、Ⅲ反应过程中属于化合反应的是________________（填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”）。

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