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15.请用适当的数字和符号填空:
(1)2个钙离子2Ca2+;(2)硫酸H2SO4

分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)硫酸中氢元素显+1价,硫酸根显-2价,写出其化学式即可.

解答 解:(1)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个钙离子可表示为:2Ca2+
(2)硫酸中氢元素显+1价,硫酸根显-2价,其化学式为:H2SO4
故答案为:(1)2Ca2+;(2)H2SO4

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.某同学利用如图装置粗略地测定空气中氧气的体积分数,图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气.活塞右端的玻璃管口跟空气连通.实验开始前活塞处在刻度5cm处.(已知:白磷在40℃左右即可燃烧)
(1)向烧杯内加入适量水,与生石灰反应的日的是反应放热,使白磷达到着火点:
(2)可观察到玻璃管内发生的现象:①白磷(足量)燃烧,产生大量白烟:②活塞向右移动;
(3)实验结束,恢复至常温后,活塞应停在约4cm处,.据此可得出的结论是空气中氧气约占总体积的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

6.请用化学用语填空:
(1)保持水的化学性质的最小粒子H2O.
(2)两个亚铁离子2Fe2+
(3)氧化铜中铜元素的化合价为+2价$\stackrel{+2}{Cu}$O.
(4)铵根离子NH4+

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.豆浆机由于快捷方便而进入千家万户,根据如图所示的豆浆机示意图回答相关问题. 
(1)豆浆机的制作材料中属于金属材料的是③⑤(填序号).
(2)用铜作电源插孔是利用铜的导电性.
(3)传统的生豆浆是用石磨来研磨的,研磨的过程主要是物理变化.
(4)将黄豆渣分离的方法类似于我们实验中的过滤操作.
(5)废旧电器不要随意丢弃,应回收利用,这样做的意义是防止环境污染,节约金属资源.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.如图是甲、乙两物质的溶解度曲线图,下列说法正确的是(  )
A.t1℃时,甲、乙两物质的溶解度相等
B.温度对甲、乙两物质的溶解度影响相同
C.把t2℃时甲、乙两饱和溶液降温至t1℃时,两溶液都析出溶质
D.把t1℃时甲、乙两饱和溶液升温至t2℃时,两溶液仍都为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.碳在氧气中燃烧,下列说法符合质量守恒定律的是(  )
A.3g碳与8g氧气完全化合,可生成11g二氧化碳
B.2g碳与4g氧气完全化合,可生成22g二氧化碳
C.4g碳与5g氧气完全化合,可生成9g二氧化碳
D.5g碳与9g氧气完全化合,可生成14g二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图为某化学发硬的围观示意图,表示氮原子,表示氢原子.请你根据图示回答下列问题.
(1)A物质由氮(或N,或一种)元素组成.
(2)A、B、C三种物质中属于化合物的是C(或氨气,或NH3).
(3)该反应的化学方程式为(反应条件忽略)N2+3H2=2NH3

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.过氧化氢是一种绿色化学试剂,在化学研究及生活中应用广泛.如医疗上常用过氧化氢溶液进行伤口消毒,实验室现有340g过氧化氢溶液和1g二氧化锰,小明让它们在烧杯中反应,完全反应后,烧杯中剩余物质的质量为325g.
(1)反应后二氧化锰的质量1g.
(2)生成氧气的质量16g.
(3)过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?10%.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.请从氮气、碳、二氧化碳、氢气、氧气和一氧化碳六种物质中,选择适当的物质用化学式填空:
(1)理想的清洁、高能燃料是H2
(2)其固体能用于人工降雨的是CO2
(3)能与人体血红蛋白结合使人中毒的是CO;
(4)常温下可用来制油墨的是C.

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