【题目】某化学兴趣小组利用以下装置探究气体的制取及性质。请结合下图回答
有关问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称①;②
(2)实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置是(填字母),要收集一瓶较纯净氧气的收集装置是原因是写出高锰酸钾制氧气的文字或符号表达式
(3)小林用高锰酸钾和以上装置制取并收集了一瓶氧气,呈浅红色,在做细铁丝燃烧实验时,未见细铁丝燃烧。而小红用排水法收集了一瓶氧气实验后,异常兴奋,铁丝燃烧成功了,但实验结束后,拿了集气瓶怯生生地走到了老师旁,说:我的集气瓶碎了。
分析两位同学实验操作中出现的问题。
小林:①;② ,
小红:③。
写出铁线燃烧的文字表达式或符号表达式④
(4)查阅资料:①实验室可以在常温下将石灰石固体和稀盐酸(液态)混合制取二氧化碳气体;②通常情况下,二氧化碳是一种无色、无气味密度比空气大且能溶于水的气体。根据以上信息推测:实验室制取二氧化碳,从A~E中可以选择制取二氧化碳的装置组合是。若用F装置来收集二氧化碳,气体可以从(填“c”或“d”)端通入。
【答案】
(1)酒精灯,集气瓶
(2)A,C,氧气不易溶于水,高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰(或KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2)
(3)氧气浓度太低,铁丝表面的锈未除去,用排水法收集时集气瓶里未预先留少量的水(因小红是排水法,不能说是没有预先放少量的沙)或燃烧时铁丝碰到了集气瓶内壁等,铁+氧气 四氧化三铁
(4)BE或BF,c
【解析】(1)据常用仪器回答;
(2)用高锰酸钾制氧气应选择固体加热型装置;用排水法收集到的氧气较纯,原因是氧气不易溶于水;高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;
(3) 小林:氧气浓度太低、铁丝太粗、表面的锈未除去、伸入集气瓶中太快等,进行分析解答;小红:做铁丝在氧气中燃烧这个实验时的注意事项:一定要在集气瓶的底部放少量的水或沙子,以防止热的生成物落到瓶底,使瓶底炸裂;铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁;
(4)实验室制取二氧化碳应选择固液混合常温型发生装置,收集方法应选择向上排空气法收集;若用F装置来收集二氧化碳,根据F装置的放置方式及二氧化碳的密度分析解答。
所以答案是:①酒精灯;②集气瓶;(2)氧气不易溶于水;高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰(或KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2); (3)①氧气浓度太低;②铁丝表面的锈未除去;
小红:③用排水法收集时集气瓶里未预先留少量的水(因小红是排水法,不能说是没有预先放少量的沙)或燃烧时铁丝碰到了集气瓶内壁等;
铁+氧气 四氧化三铁(或Fe+O2 Fe3O4);(4)BE或BF;c。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质的俗名、化学名称及化学式对应关系正确的是
A.熟石灰、氧化钙、CaO
B.水银、银、Ag
C.石灰水、氢氧化钙、Ca(OH)2
D.烧碱、氢氧化钠、NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述或实验操作正确的是( )
A.镁在空气中燃烧,产生大量白雾
B.刚加热过高锰酸钾的试管,立即用冷水冲洗
C.持续加热碳酸氢铵,最终有固体残留
D.滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗,直接放回原滴瓶
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列说法不正确的是( )
A.氮气常用作保护气,是由于氮气的化学性质不活泼B.用肥皂水可以区分硬水和软水
C.利用干冰可进行人工降雨D.铝是地壳中含量最多的元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2019年,世界环境日中国主题是“蓝天保卫战,我是行动者”。为响应该主题,下列做法错误的是( )
A.提倡发展共享单车、新能源汽车,提倡绿色出行
B.工业废水经处理达标后排放
C.鼓励推行“美团外卖”,使用一次性筷子和可降解塑料饭盒
D.生活垃圾分类回收
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