A. | Mg-金属镁 | B. | -镁原子 | ||
C. | $\stackrel{+2}{Mg}$O-氧化镁中镁元素为+2价 | D. | N2-1个氮分子由2个氮原子构成 |
分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:A、金属元素的元素符号可表示这种物质,故Mg可表示为金属镁,故正确;
B、由原子结构示意图的意义可知,该微粒核内质子数为12,核外电子数为10,故为镁离子,故错误;
C、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以氧化镁中镁元素为+2价,故可表示为:$\stackrel{+2}{Mg}$O;故正确;
D、根据化学式的意义可知,N2可表示1个氮分子由2个氮原子构成,故正确;
故选B
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 温度升高,水银柱上升,是因为汞原子变大了 | |
B. | 缉毒犬能发现毒贩,是因为分子是不断运动的 | |
C. | 稀有气体能做保护气,是因为构成稀有气体的原子最外层达到稳定结构 | |
D. | 稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质是因为他们解离出的阳离子都是H+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用直流电电解水,发现负极与正极上得到的气体体积比约为2:1 | |
B. | 自来水厂的净水过程中,加入明矾的作用是杀菌消毒 | |
C. | 为了节约用水,可以用工业废水直接浇灌农田 | |
D. | 均一、稳定的液体一定是溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 实验室用一氧化碳还原氧化铁 | |
B. | 往氢氧化钙溶液中逐滴加入蒸馏水 | |
C. | 向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液 | |
D. | 将足量粉末状金属分别与等质量、等质量分数的稀盐酸反应 |
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