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从事科学实验的重要环节是进行科学实验的设计.科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的②收集有关资料③设计合理方案④进行科学实验.请你按照以上四步,完成以下实验设计,根据装置图回答下列问题:(所用装置图用序号表示)

(1)双氧水(H2O2)是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下能迅速分解出氧气,实验室常用这种方法制取氧气.
①明确实验目的:在实验室里制取氧气
②收集有关资料:双氧水是一种无色
 
,二氧化锰是一种
 
;反应条件
 
;氧气的密度
 
于空气的密度且
 
水.双氧水与二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为
 

③设计合理方案:发生装置选用
 
,收集装置选用
 

④进行科学实验.
考点:氧气的制取装置,氧气的收集方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)②根据双氧水、二氧化锰、氧气的性质进行分析,根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气进行分析;
③根据反应物的状态和反应条件确定反应的发生装置,根据氧气的密度比空气大,不易溶于水确定收集装置.
解答:解:(1)②双氧水是一种无色液体,二氧化锰是黑色固体,反应条件不需要加热,氧气的密度大于空气的密度且不易溶于水,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
③实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气,反应物是固体和液体,反应不需要加热,所以发生装置选用A,由于氧气的密度大于于空气的密度,可利用向上排空法收集氧气,收集装置选用D,又由于氧气不易溶于水,可利用排水法收集氧气,收集装置选用E.
故答案为:(1)②液体,黑色固体,不需加热,大,不易,2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
③A,D或E.
点评:本题在考查氧气制取的基础上进行自主选择,属于开放性的问题考查,能够考查学生的知识迁移能力.
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化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,化学以日益渗透到社会生活的各个方面.你认为下列过程中,不含化学变化的是(  )
A、
石墨导电
B、
甲烷燃烧
C、
葡萄酿酒
D、
菜刀生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列装置图,按要求回答有关问题:

(1)写出图中带有标号仪器的名称:a
 

(2)实验室用大理石和稀盐酸制取并收集二氧化碳,检验二氧化碳已经收集满的方法是
 

(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集较干燥的氧气时,应选用的装置是
 
(填序号),反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

欲探究Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,下列所选试剂不可行的是(  )
A、Fe,Ag,CuSO4溶液
B、Cu、Ag、FeSO4溶液
C、FeSO4溶液、Cu、AgNO3溶液
D、Fe、Cu、AgNO3溶液,稀盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列符号表示的意义:
Cl
 
;2Na
 
;2Fe3+
 
;2H2O
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的实验装置,回答下列问题.

(1)装置E中仪器a的名称是
 

(2)如果选用装置A、E连接好后制取氧气,向试管中装入药品前,应先进行的操作是
 
;加热时发生反应的化学方程式为
 

(3)B、C也可以作制取氧气的发生装置,制取氧气时,发生反应的化学方程式为
 
;装置B与C相比,装置C的优点是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某同学用加热高锰酸钾制取氧气的装置图,找出装置中出错的5个地方.
 

 

 

 

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读以下材料,回答问题.
取一块金属钠,用小刀切下一小块.观察到切面呈银白色,切面很快变暗,这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠.把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中,钠浮在水面上,钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气,放出的热使钠熔成小球,小球在水面上滚动,发出“嗤嗤”的声响,小球越来越小,最后完全消失.
钠的物理性质有:
 
色、
 
体(“固”、“液”或“气”)、质
 
(“硬”或“软”)、密度比水
 
(“大”或“小”)、熔点
 
(“高”或“低”).
钠的化学性质有:
(1)能与
 
反应;
(2)能与
 
反应.其中一个反应的文字表达式为(任选一个):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

让我们来一起进行一次科学探究!
XX同学和他的同学对科学探究报有浓厚兴趣,下面是他们的一项研究,从超市买回来的百事可乐,打开密封的百事可乐是,可以看见有明显的气体逸出.
【提出问题】
从“百事可乐”中逸出的是什么气体?
【猜想与假设】:
猜想①可能是二氧化碳;猜想②可能是
 
;猜想③可能是
 

【设计探究方案】请你针对猜想①设计简单易行的探究方案
步骤现象
第一步:打开瓶盖
第二步:石灰水变浑浊
【结论与解释】
通过以上的科学,可以确定:从“可乐”中逸出的气体是
 

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