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区别硬水和软水,可加入的试剂是________;生活中将硬水转化为软水,最常用的方法是________.

肥皂水    煮沸
分析:肥皂水常用于区别硬水和软水;煮沸的方法可以降低水的硬度.
解答:硬水中含有较多钙镁离子,软水中这些离子含量较少,把肥皂水加入两种水中会发现,软水中泡沫丰富而硬水中几乎没有泡沫,因此通常使用肥皂水就可以方便地区别硬水和软水;加热硬水,溶解在水中的可溶性钙镁化合物会以沉淀的形式析出,从而使硬水软化.
故答案为:肥皂水;煮沸.
点评:常见物质的性质同学们一定要了解.
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科目:初中化学 来源: 题型:

2010年3月22日是“世界水日“,水与人类的生活和生产密切相关.请根据所学的化学知识完成下面的填空:
(1)生理盐水中的溶剂是
 

(2)在某次雨水中滴入紫色石蕊溶液变为红色,则该雨水的PH
 
7(填“>”、“=”或“<”).
(3)水通电可产生两种气体,写出该反应的化学方程式
 

(4)自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下面问题:
①加入活性炭能吸附杂质、除去臭味,是因为活性炭具有
 
性.
②长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦,区别硬水和软水常用的试剂是
 

生活中常用
 
的方法将硬水软化.
(5)今年3月22日,福州台江区一片民房发生火灾,消防员赶到现场,用高压水枪喷水将大火扑灭,水能灭火的原因是
 

(6)保护水环境,珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务,下列做法有利于保护水资源的是
 
(填序号).
A、大量使用化肥农药    B、工业废水处理达标后排放
C、使用含磷洗衣粉      D、生活污水直接排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网(1)电解水的化学方程式为
 
,该反应属于基本反应类型中的
 
反应,电解水一段时间后,试管B中收集到的气体是
 

(2)自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下列问题:
①加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味,是因为活性炭具有
 
的结构.
②长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦.区别硬水和软水的常用试剂是
 
,将硬水软化可采用
 
的方法.
(3)爱护水资源,一方面要
 
,另一方面要防止水体污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:

18、自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下列问题:
(1)加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味,是因为活性炭具有
疏松多孔
的结构.
(2)长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦.区别硬水和软水的常用试剂是
肥皂水
,家庭中将硬水软化可采用
煮沸
的方法.

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水厂净化水的过程是:河水→加絮凝剂(明矾)→沉淀→过滤→吸附(活性炭)→消毒→用户.回答下列问题:
(1)加入的活性炭能吸附杂质、除去臭味,是因为活性炭具有
吸附
吸附
的性质.
(2)长期使用硬水,会给生活和生产带来许多麻烦.区别硬水和软水的常用试剂是
肥皂水
肥皂水
,将硬水软化可采用
煮沸
煮沸
的方法.
(3)有些村民取浑浊的坑水作生活用水.有同学利用所学的知识将浑浊的坑水用右图  所示的简易净水器进行净化,其中小卵石、石英沙的作用是
过滤
过滤

(4)爱护水资源,一方面要
节约用水
节约用水
,另一方面要防止水体污染.

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某同学要净化一杯浑浊的水.
(1)向浑浊的水中加入一定量的明矾,搅拌后静置一段时间,观察到现象
溶解后生成的胶状物吸附杂质,产生沉淀
溶解后生成的胶状物吸附杂质,产生沉淀

(2)实验室现有下列仪器和用品要过滤上述混合物,必须用到的是
②③⑤⑥
②③⑤⑥

①试管 ②烧杯 ③铁架台 ④酒精灯 ⑤玻璃棒 ⑥滤纸 ⑦量筒
过滤后,所得的滤液仍显浑浊,请你帮助分析可能的原因
液面高于滤纸边缘等都会导致溶液不通过滤纸而使过滤后的滤液仍浑浊
液面高于滤纸边缘等都会导致溶液不通过滤纸而使过滤后的滤液仍浑浊
.(任写一点)
(3)硬水会给生活和生产带来许多麻烦,长期饮用硬水可能会引起体内结石;如用硬水洗涤衣物,既浪费肥皂又洗不干净,时间长了还会使衣物变硬.通过化学学习,我们知道区别硬水和软水的方法是
加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水
加肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水
,生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
煮沸
煮沸

(4)你认为下列行为会造成内河水质下降的是
A
A
.(填标号)
A.在河边种植花草树木 B.居民将生活污水直接排入内河 C.将垃圾倒入内河中
(5)“中水”是指生活污水处理后,达到规定的水质标准,可在一定范围内再次使用的非饮用水.根据你了解水的净化方法,写出将生活污水净化处理成“中水”的过程中,常采用的两种方法
过滤
过滤
吸附
吸附
.利用“中水”的实际意义是
节约水资源
节约水资源

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