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化学上把同种元素组成的不同单质互称同素异形体,下列物质可互称同素异形体是(  )
A、CO和CO2
B、氧气和液氧
C、冰和干冰
D、氧气和臭氧
考点:同素异形体和同素异形现象
专题:物质的分类
分析:从题干所给信息可知互称同素异形体必须具备两个要点:
1、由同种元素组成.
2、属于不同单质.
解答:解:A、CO和CO2都是化合物,不是单质,所以A不是同素异形体.
B、液氧和氧气都是O2,是同一种单质的不同状态,不是不同单质,所以B不正确.
C、冰和干冰都是二氧化碳,不是单质且都是同一物质,所以C不是互称同素异形体.
D、氧气与臭氧是氧元素组成的两种不同的单质,所以D互称同素异形体.
故选D
点评:本题主要考查学生对概念的理解,一般一个概念的要从两方面理解掌握,一是概念的内涵,即实质;二是概念的外延,即范围.如同素异形体的内涵是“由同种元素组成”,外延是“不同单质”.
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科目:初中化学 来源: 题型:

将某化合物在密闭的容器里加热完全分解,生成NH3、H2O、CO2三种物质,此化合物是由
 
种元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A、将碳酸氢铵放在蒸发皿中加热,现象为产生二氧化碳、水和氨气
B、蜡烛燃烧时,烛芯周围的蜡由固态变为液态,火焰的底部呈淡蓝色,上部呈明亮的黄色,同时放出热量
C、氯化氢气体与氨气混合时,生成白色的氯化铵固体
D、向白色的碘化钾溶液中滴加白色的硝酸银溶液,产生黄色沉淀

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号只具有微观意义的是(  )
A、AuB、HC、2HD、He

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已经掌握了一些收集气体的方法,如向上排空气法,排水法等等.以下说法对于只能用排空气法收集的气体可以不具备的条件是(  )
A、密度和空气的密度有较大差异
B、气体不能有气味
C、不与空气中任何成分发生化学反应
D、该气体能溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列方程式中错误的是(  )
A、Fe+CuCl2═FeCl3+Cu
B、Fe+2HCl═FeCl2+H2
C、Cu+ZnSO4═Zn+CuSO4
D、2Cu+O2 
  △  
.
 
2CuO

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科目:初中化学 来源: 题型:

粗盐中所含的杂质主要是MgCl2.工业上常把粗盐晶体粉碎后用饱和食盐水浸洗,再滤出食盐.使用这种方法能得到较纯的食盐.下列说法你认为正确的是(  )
A、浸洗前后,被浸洗的食盐中MgCl2的含量不变
B、浸洗用的饱和食盐水可以无限次地使用下去
C、粗盐粉碎的颗粒大小,直接影响浸洗后的食盐中MgCl2的含量
D、浸洗前后,食盐水的组成不变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法能防止铁制品生锈的是(  )
A、在自行车链条上涂一层防锈油
B、用废酸液冲洗铁制污水管道
C、自行车脏了用清水冲洗
D、切完咸菜后,将菜刀放在阴凉处

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科目:初中化学 来源: 题型:

向pH等于12的溶液中不断滴加稀盐酸,溶液pH的变化图象正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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