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    利用海水制碱，是因为海水中含有大量的（　　）
    A、CaCl2
    B、MgCl2
    C、NaCl
    D、ZnCl2
    考点：海洋中的资源
    专题：常见的盐 化学肥料
    分析：根据海水制碱的过程分析．
    解答：解：海水“制碱”的部分简单流程．

    前三个步骤加入的物质有氯化钠、氨气、二氧化碳、水，这些是反应物，生成物是碳酸氢钠，由于碳酸氢钠溶解度较小，易结晶析出，应看作沉淀，方程式为：NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3+NH4Cl；步骤Ⅳ是碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水、二氧化碳，反应的化学方程式为2NaHCO3
      △  
    .
     
    Na2CO3+H2O+CO2↑．所以利用海水制碱，是因为海水中含有大量的NaCl．
    故选：C．
    点评：本题以海洋资源的利用为载体，考查对海水的合理开发与利用．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质中氯元素的化合价最高的是（　　）
    A、Cl2
    B、HClO
    C、HClO4
    D、HClO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小刚同学在自主学习酸的知识时，进行如下探究，请你与他一起完成下面的实验报告：
    实验步骤实验现象分析与结论
    （1）溶液变为
     
    色    		结论：稀酸与指示剂作用
    （2）铁片表面都有气泡产生；铜片表面都
     
    		反应的化学方程式为：
     
    ，结论：稀酸能与较活泼的金属反应
    （3）溶液由
     
    		结论：稀酸能与
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示仪器回答：
    （1）写出仪器名称：
    A．
     
     B．
     
     C．
     
     D．
     

    （2）填写仪器编号回答下列问题：
    ①用来量度液体体积的是
     
    ．
    ②用于作热源的仪器是
     
    ；
    ③加热试管内溶液时，用于夹持试管的仪器是
     
    ；
    ④配制溶液时，用来溶解固体的容器是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列装置不添加其他仪器，无法检查气密性的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国有较长的海岸线，海洋资源十分丰富．以下是对海水资源的部分利用．
    （1）海水中含量最高的盐是
     
    ，海水经
     
    、结晶可获得粗盐．工业上采用如下的流程从海水中提取精盐：

    上述流程中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （2）粗盐中含有泥沙、硫酸镁、氯化钙等杂质．将粗盐溶于水，然后再进行如下操作即可得到较纯的氯化钠：①过滤；②加过量的NaOH溶液；③加适量的盐酸；④加过量的Na2CO3溶液；⑤加过量的BaCl2溶液．正确的操作顺序是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、决定元素周期表中原子序数的是中子数
    B、决定原子的相对原子质量的是质子数和中子数
    C、决定元素化学性质的是质子数
    D、决定元素种类的是相对原子质量

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C三种物质各15g，它们化合时只生成新物质D30g．若再增加10g A，最后反应物中只剩余C．据上述条件推断下列说法中正确的是（　　）
    A、第一次反应停止，B余下9克
    B、第二次反应后，C余下5克
    C、反应中A和C的质量比为5：3
    D、反应中B和C的质量比为3：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有60g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，欲使其溶质质量分数增大一倍，可采取的措施是：
    （1）需蒸发掉多少克水？
    （2）可加入多少克固体食盐？

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