选项 | 物质(括号内为杂质) | 除杂方法 |
A | NaCl(Na2CO3) | 加入足量稀盐酸,蒸发结晶 |
B | KCl(MnO2) | 溶解,过滤,蒸发结晶 |
C | CO2(CO) | 在空气中点燃 |
D | Cu (Fe) | 加入足量的稀盐酸,过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、Na2CO3能与足量稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,再蒸发结晶,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
B、KCl易溶于水,MnO2难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发结晶的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法正确.
C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃,这是因为当二氧化碳(不能燃烧、不能支持燃烧)大量存在时,少量的一氧化碳是不会燃烧的;故选项所采取的方法错误.
D、Fe能与足量的稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液和氢气,Cu不与稀盐酸反应,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:C.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
氮气 | N5 | |
物理性质 | ||
化学性质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 生活污水不经处理排入湖泊,容易引发藻类过度繁殖 | |
B. | 湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素 | |
C. | 藻类植物过度繁殖,会破坏湖泊原有生态系统 | |
D. | 藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 测得pH分别为5.3、7.8 | |
B. | 将被测液滴到湿润的pH试纸上测定 | |
C. | 测得pH分别为5、8 | |
D. | 测得一种溶液的pH=0,由此可知它为中性溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 燃烧匙内的红磷过少 | |
B. | 实验时装置气密性不好 | |
C. | 没有等到集气瓶冷却到室温,就打开弹簧夹 | |
D. | 实验过程中弹簧夹没有夹紧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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