精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
化学方程式的书写是化学学习的基本技能.下列化学方程式书写正确的是(  )
A、S+02
 点燃 
.
 
2SO2
B、Mg+2HCl═MgCl2+H2
C、Ag+CU(NO32═Cu+2AgNO3
D、Fe+O2
 点燃 
.
 
FeO2
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答:解:A.方程没有配平,且生成物不用气体符号,正确的为:S+O2
 点燃 
.
 
SO2,故错误;
B.该化学方程式书写完全正确;
C.在金属活动顺序中,银排在铜的后面,不能置换出硝酸铜中的铜,故错误;
D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,正确的为:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4,故错误.
故选B.
点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断,化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的园球代表不同原子.下列说法错误的是(  )
A、此反应有单质生成
B、原子在化学变化中是不可分的
C、图中生成物全部是化合物
D、参加反应的两种分子的个数比为1:1

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

据报道,2004年4月16日凌晨,重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事故,厂区周边300m范围内弥漫着刺激性气味的黄绿色气体,消防官兵立刻进行了处理.已知氯气密度比空气大,能溶于水并与水反应生成盐酸(HCl)和次氯酸(HClO).请回答:
(1)写出氯气的物理性质
 

(2)为减少中毒机会,你认为人们在撤离事故地点时应尽量走
 
(选填“低处”或“高处”).
(3)氯气的化学式为Cl2,它属于
 
(填“单质”或“化合物”).
(4)写出氯气与水反应的化学方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

向质量分数为25%的烧碱溶液中再加入5g烧碱和15g水,所得溶液中溶质的质量分数为(  )
A、20%B、25%
C、30%D、无法计算

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹略)回答有关问题.
(1)写出仪器名称a
 

(2)实验室利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气,发生反应的化学方程式为
 
;如果改用高锰酸钾制氧气,发生反应的化学方程式为
 
;所使用制气发生装置为(填代号,下同)
 
,欲收集比较纯净的氧气,应选用的收集装置为
 

(3)实验室制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为
 
,使用的制气发生装置组合是
 
,若向集气瓶内注入少量澄清石灰水并未出现浑浊,可能的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

(1)实验室中可以直接加热的玻璃仪器除有
 
(任填一种).
(2)某同学用试管做液体加热实验时发现试管破裂,可能原因是(排除试管质量问题):
 
(任填一条).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用于制取氧气的方法有:a加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末b加热高锰酸钾固体;c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生水和氧气.
(1)写出装置A中仪器的名称①
 
,②,
 
 

(2)请仔细分析装置A的特点,推测其所用的制氧气的方法是
 
(填a、b或c)文字表达式为:
 

(3)采用方法c制取氧气应该选用装置
 
(填“A”或“B”).为检验装置B中氧气是否收集满,可用带火星的木条放在集气瓶的
 

(4)在结束实验时要先撤离导管出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
 

(5)利用B装置制氧气的优点有:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

用化学用语填空:
(1)氧化铝中氧元素显-2价
 

(2)铁离子
 

(3)二氧化碳转化为一氧化碳的化学反应方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

在“金刚石、氖气、二氧化硫、活性炭、氨气、石油”中选择适当的物质填空
①电工用的测电笔中常充入
 
;          
②玻璃刀上镶的是
 

③形成酸雨的主要物质是
 
;          
④用于炼制汽油、煤油的原料是
 

⑤防毒面具的滤毒罐中加入的物质是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案