【题目】人类的日常生活、工农业生产都与化学密不可分。请回答下列问题:
(1)工农业生产中常用化石燃料作为能源。化石燃料包括煤、_____、天然气。天然气的主要成分是______。其燃烧的化学方程式为_____________。
(2)饮用硬度过大的水不利于健康,生活中常用_____方法来降低水的硬度。
(3)冰箱中放活性炭除去异味,这是利用了活性炭的______性。
(4)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有___________功能。
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【题目】某兴趣小组的同学发现实验室中有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他们十分好奇该瓶氢氧化钠是否变质,于是进行了如下实验操作。他们取一定量该氢氧化钠样品,向其中加入一定量水充分溶解得到50 g溶液,再向其中加入一定溶质质量分数的稀盐酸,测得产生气体的质量如下表所示。并对溶液的质量进行测定,绘制了如图所示的曲线。
加入稀盐酸的质量/g | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
产生二氧化碳的质量/g | 0 | 0 | 0.22 | 0.44 | 0.44 |
试分析计算:
(1)曲线中m的值为______________________________;n的值为_________________________________。
(2)所用稀盐酸的溶质质量分数_____________。
(3)恰好完全反应时溶液中溶质的质量分数_____________。(计算结果精确到0.1% )
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【题目】将 80g 某物质加入 50g 水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。
(1)20℃时,溶质质量分数为_____。
(2)40℃时,该物质的溶解度为_____。
(3)使 60℃时的饱和溶液析出晶体的方法为_____。(答出 1点即可)
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【题目】分析图中内容回答问题。
(1)甲图中海水属于________(选填“纯净物”或“混合物”),海水含有大量氯化钠,氯化钠是由________(填离子符号)和构成的。
(2)乙图试管A中气体的化学式为________,试管B对应电源的________(选“正”或“负”)极。
(3)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是________(填序号,下同)。
A 水分子不断运动 B 水分子之间间隔不变
C 水分子大小不发生变化 D 水分子可以保持水的物理性质
(4)在电解水的过程中,下列说法正确的是________。
A 水分子本身发生了改变 B 氢原子和氧原子数目没有发生变化
C 氢原子和氧原子种类发生了改变 D 氢原子和氧原子质量发生了变化
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【题目】下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:
(1)写出装置图中标有①②序号的仪器名称:
①__________________②_________________
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是_______ ;可选用的收集装置是________和________(写出装置代号)。
(3)装置B是实验室用___________和_________(填试剂名称)制取氧气的发生装置。
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【题目】 “宏观﹣微观﹣符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某化学反应的微观示意图如图所示,下列说法不正确的是( )
A. 从反应价值看:该反应能获取清洁能源,延缓温室效应
B. 从物质分类看:该反应涉及到2种氧化物
C. 从微观构成看:四种物质均由分子构成
D. 从表示方法看:该反应的化学方程式为2CO2+4H2O2CH4+4O2
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【题目】从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片,硅元素的用途非常广泛。工业制取高纯硅的部分反应原理的微观示意图如下。请回答下列问题:
(1)画出硅原子的结构示意图____________
(2)甲物质中两种元素的质量比为______
(3)该反应的化学方程式为______________________________,该反应属于____________(选填基本反应类型)
(4)反应后硅元素的化合价______(选填“升高”、“降低”或“不变”)。
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【题目】如图是小凡用手势OK表示初中常见化学反应中生成水的不同方法,要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水(如图中的H2O2、O2),则物质X一定不是下列物质中的( )
A.H2 B.H2CO3 C.KOH D.CH4
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【题目】对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
实验装置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 |
解释 | 集气瓶中的水:吸收放出的热 | 量简中的水:通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:先将集气瓶内的空气排净,后便于观察H2何时收集满 |
A.AB.BC.CD.D
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