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    （1）保持水的化学性质的最小微粒是
     
    ；
    （2）澄清的石灰水放在空气中会变浑浊，说明空气中含有
     
    ．
    考点：分子的定义与分子的特性,空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：根据保持物质化学性质的最小粒子是分子，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊进行解答．
    解答：解：（1）因为保持物质化学性质的最小粒子有分子、原子、离子等，水是水分子构成的，所以保持水化学性质的最小粒子是水分子；
    （2）二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，这是二氧化碳的特性，故答案为：二氧化碳；
    故答案为：（1）水分子（2）二氧化碳
    点评：本考点考查了分子的概念、二氧化碳的性质等，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开水．下列各种水中，属于纯净物的是（　　）
    A、河水B、雨水
    C、自来水D、冰水混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某气体密度比空气大，常温下不与氧气反应，难溶于水，也不与水反应，收集此气体可采用的方法是（　　）
    A、向上排空气法
    B、排水集气法
    C、排水集气法或向上排空气法
    D、排水集气法或向下排空气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙．为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取12.5g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸100g，充分反应后，称得反应剩余物为108.1g．（假设其他物质不与盐酸反应） 求：
    （1）产生二氧化碳气体
     
     g．
    （2）计算该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列不属于铁在氧气中燃烧的现象的是（　　）
    A、生成黑色固体
    B、火星四射
    C、放出大量的热
    D、生成四氧化三铁

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，下列变化过程中发生化学变化的是（　　）
    A、水结成冰
    B、石灰石粉碎
    C、木炭燃烧
    D、冰箱内放置活性炭消除异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列各图所示变化不属于化学变化的是（　　）
    A、
    带火星的木条复燃
    B、
    对着干冷玻璃片呼气
    C、
    硫在氧气中燃烧
    D、
    石灰石与盐酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：

    （1）写出带编号的仪器名称①
     
    ②
     

    （2）实验室通常用
     
    和
     
    反应制取CO2，该反应的化学方程式为
     
    ；此外，CO2也可以用碳酸氢钠（NaHCO3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为
     
    ，若用此法来制取CO2，应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ；
    （3）F装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是
     
    ，
    （4）常温下，实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是
     
    ，收集装置是
     
    ；
    （5）图G是某学生设计的一种有洗气、贮气等用途的装置．当用排水集气法收集氢气时，瓶内先装满水，气体从
     

    （填“a”或“b”，下同）处导管通入．若要用水将瓶中氢气排出使用，水应从
     
     处导管进入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）如图1所示，实验仪器的名称：a
     
    ；b
     
    ．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学号表达式为：
     
    ，发生装置应该选用
     
    ，该装置有一处不足，请改正：
     
    ．要收集到较纯净的氧气，应该选用装置
     
    ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是
     
    （答出一点即可）．
    （3）在收集氧气的方法也可采用
     
    （填“向上”或“向下”）排空气法．若用如图2所示装置采用“排空气法”收集氧气，请在图中将导管补画完整．
    （4）已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮．若要收集一瓶一氧化氮，应选用如图3收集方法中的
     

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