练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    有O2和CO2两瓶无色气体，怎样区别它们，简述操作、现象和结论．
    分析：区别氧气和二氧化碳两瓶瓶无色气体，要求根据两种气体性质差别，所设计的方案能出现两种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．
    解答：解：根据两种气体性质差别进行鉴别：氧气具有助燃性；二氧化碳不能燃烧也不能支持燃烧且能使澄清石灰水变浑浊；因此可采用燃着的木条进行实验，木条燃烧更旺的是氧气，熄灭的是二氧化碳，或者将两者分别通入澄清石灰水，能使石灰水变浑浊的是二氧化碳，没有现象发生的是氧气；（其它合理答案均可）；
    故答案为：将燃着的木条分别伸入到两种气体中，能使燃着的木条燃烧更旺的是氧气，使木条熄灭的是二氧化碳；
    点评：利用所要鉴别物质的性质差别，设计实验，实验中出现明显的现象差异，则就达到鉴别物质的目的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：精英家教网
    （1）写出图中指定仪器的名称：甲
     
    ，乙
     
    ，丙
     
    ．
    （2）实验室若选B装置作为制取O2和CO2的发生装置，请分别写出制取O2和CO2的反应的化学方程式：
     
    、
     
    ．
    （3）收集CO2应选择
     
    装置，检验CO2收集满瓶的方法是
     
    ．
    （4）若要检验气体是否为 CO2，应选择装置
     
    （填序号），气体应从
     
    （填“a”或“b”）处通入，该装置中观察到的实验现象是
     
    ，反应的化学方程式是
     
    ．
    （5）烧杯H中放有两只燃着的蜡烛，若将二氧化碳气体从导管通入烧杯中，观察到的实验现象是
     
    ，证明CO2具有
     
    的性质．
    （6）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取氨气，已知氨气密度比空气小，极易溶于水，则制取氨气的发生装置可以选择
     
    （填序号），收集装置可以选择
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学实验课上，老师在实验桌上摆放了两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体．小静同学取了少量试剂在试管中混合，立即产生了一种无色气体，请你和小静同学一起对该气体进行探究．
    （1）你猜想该气体是
    氧气
    氧气
    ，生成该气体的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑
    ．
    （2）在下表中填写验证该气体的实验方案．
    实验步骤 实验现象 结论
    把带火星的木条伸入集气瓶中
    把带火星的木条伸入集气瓶中
    木条复燃
    木条复燃
    该气体是氧气
    该气体是氧气
    （3）制取该气体时，提供了以下实验装置：

    在图1中写出有标号仪器名称：①
    长颈漏斗
    长颈漏斗
    ；②
    水槽
    水槽
    ．制取该气体的发生装置可选取图1中的
    B
    B
    （填写字母代号，下同），收集装置是
    D或E
    D或E
    ．
    （4）如图2的装置收集该气体，气体应从
    a
    a
    端（填“a”或“b”）导入．
    （5）猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可产生该气体的化学方程式为：
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理均可）
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理均可）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）①此气体是什么气体？验证它的实验方案如下：
    猜想 实验步骤 现象及结论
    此气体可能是
    二氧化碳
    二氧化碳

    产生此气体的化学方程式可能是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    ②我想制取该气体，采用的发生装置可选取图1中的
    B
    B
    （填序号）．收集装置是
    E
    E
    ．
    ③如用图2装置收集该气体，气体由
    a
    a
    端（填“a”或“b”）导入．
    （2）我猜想此无色气体还可能是另外一种气体，可以产生它的化学方程式是
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    2H2O2
     MnO2 
    .
     
    2H2O+O2↑或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
    ．
    （3）硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体，能溶于水，可形成一种酸溶液--氢硫酸．实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体．试回答：
    ①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味，这是硫化氢的
    物理
    物理
    （填“物理”或“化学”）性质．
    ②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变
    红
    红
    色．
    ③实验室制取H2S气体时，发生装置应选用
    B
    B
    ，收集装置应选用
    E
    E
    （填仪器编号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：
    （1）写出图中指定仪器的名称：甲________，乙________，丙________．
    （2）实验室若选B装置作为制取O2和CO2的发生装置，请分别写出制取O2和CO2的反应的化学方程式：________、________．
    （3）收集CO2应选择________装置，检验CO2收集满瓶的方法是________．
    （4）若要检验气体是否为 CO2，应选择装置________（填序号），气体应从________（填“a”或“b”）处通入，该装置中观察到的实验现象是________，反应的化学方程式是________．
    （5）烧杯H中放有两只燃着的蜡烛，若将二氧化碳气体从导管通入烧杯中，观察到的实验现象是________，证明CO2具有________的性质．
    （6）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取氨气，已知氨气密度比空气小，极易溶于水，则制取氨气的发生装置可以选择________（填序号），收集装置可以选择________．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关规律，请你结合下列装置图回答问题：

    （1）写出图中指定仪器的名称：甲___________，乙______________，丙______________。

    （2）实验室若选B装置作为制取O2和CO2的发生装置，请分别写出制取O2和CO2的反应的化学方程式：______________________________、___________________________。

    （3）收集CO2应选择_________装置，检验CO2收集满瓶的方法是________         

    （4）若要检验气体是否为 CO2，应选择装置__________（填序号），气体应从________（填“a”或“b”）处通入，该装置中观察到的实验现象是                           ，反应的化学方程式是_______________________________________________________。

    （5）烧杯H中放有两只燃着的蜡烛，若将二氧化碳气体从导管通入烧杯中，观察到的实验现象是                 ，证明CO2具有                   的性质。  

    （6）实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取氨气，已知氨气密度比空气小，极易溶于水，则制取氨气的发生装置可以选择___________（填序号），收集装置可以选择        。 

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案