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现有40g 10%的氢氧化钠溶液,理论上可以吸收多少质量的二氧化碳?
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:根据氢氧化钠的质量,利用化学方程式即可求出二氧化碳的质量进行解答.
解答:解:设吸收二氧化碳的质量为x.
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
44    80
x     40g×10%
44
x
=
80
40g×10%

x=2.2g
答:吸收二氧化碳的质量为2.2g.
点评:完成此题,可以依据反应的化学方程式以及溶液的计算进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

氢气燃烧产物是水,被认为是最清洁的燃料,其制备及燃烧的过程中会发生如下化学反应,反应的微观过程可用如图表示:

图一和图二所出现的物质中,共有
 
种含有氢元素的化合物,参加反应的甲烷中碳元素与氢元素质量比为
 
,氢气燃烧生成水的化学方程式为
 
,氢气被认为是最清洁的燃料没有广泛使用的原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知A、B、C、D、E、F、G、H、I均为初中化学常见的物质.其中E、G为常见金属,E是目前世界上产量最高的金属,G呈紫红色;I是地壳中含量最高的元素所形成的常见气体单质;人体胃液中含有A,可帮助消化.根据如图所示的转化关系,回答下列问题.(图中反应条件均已略去,反应物和产物均已给出)

(1)E的名称是
 
,B,C,H 的化学式分别是
 
 
 

(2)写出反应①的化学方程式:
 

(3)写出反应②的化学方程式:
 

(4)写出反应③的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

亚硝酸钠(NaNO2)外观和味道与氯化钠相似,常被冒充食盐或被误作食盐食用,导致多起中毒事件发生.有多种方法可以区分亚硝酸钠和氯化钠:加热,先熔化者为NaNO2;继续加热,NaNO2可以分解产生有特殊气味的气体;溶于水,滴加酚酞试液,变红的是NaNO2
请根据以上信息推断:
(1)亚硝酸钠的化学性质:
 

(2)亚硝酸钠加热产生的有特殊气味的气体是一氧化氮,同时产生氧化钠和另一种单质气体.请写出该反应的化学方程式:
 
.在化学反应前后氮元素的化合价分别为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列框图中的物质均为初中化学常见的物质,其中A是建筑材料的主要成分,B属于氧化物,如图是它们之间的相互转化关系.

请回答:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
,C
 

(2)得到F溶液的操作Ⅰ的名称为:
 

(3)指出反应②的基本类型是
 
 反应.
(4)写出D→E反应的化学方程式
 

(5)若I是蓝色沉淀,请写出G+F→I的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示,A~I为初中化学常见的物质.已知A为常用的食品干燥剂,C为大理石的主要成分,D为蓝色沉淀,E为红色固体单质,
F为浅绿色的溶液,F、G、I均为只含有一种溶质的溶液.“→”表示物质间存在着相互转化关系(部分生成物未标出).请回答下列问题:
(1)A的化学式为
 

(2)写出B与I之间反应的化学方程式
 
,所属的基本反应类型为
 
反应
(3)写出G与H反应的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

阅读下面的短文.从①物理变化、②化学变化、③物理性质、④化学性质中选择正确答案的序号填入下面描述的有关括号中.
在通常状况下,氯气呈黄绿色
 
,有剧烈的刺激性气味
 
,氯气在1.0l×105Pa时,冷却到一34.6℃,变成液态氯
 
,继续冷却到一101Pa,变成固态氯
 
.红热的铜丝在氯气中会发生燃烧
 
,氢气也能在氯气中燃烧,生成一种叫氯化氢的气体
 
.把氯气通人水中,部分氯气跟水反应,生成盐酸和次氯酸
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过一年的化学学习,我们熟悉了许多物质.请从①石墨;②活性炭;③金刚石;④氢气;⑤二氧化碳;⑥氧气中,选取相应物质的序号填空.
(1)其固态可作制冷剂、人工降雨
 

(2)最清洁的燃料是
 

(3)可用于冰箱除异味的是
 

(4)用于切割玻璃是
 

(5)用于急救病人的气体是
 

(6)可作干电池电极的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某气体经检测只含碳、氧两种元素且质量比为1:2,该气体可能的组成是
 

A.只有CO  B.只有CO2  C.CO和 CO2 的混合气体   D.
 

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